Neste encontro, vão realizar-se duas mesas redondas para promover o debate e análise de metodologias práticas pedagógicas que utilizam ferramentas promotoras da aprendizagem e o uso de novas tecnologias, incluindo soluções digitais e de práticas de acolhimento que promovam a integração de estudantes e de pessoal docente, de investigação, técnico e administrativo.
Após a avaliação das práticas submetidas na 6ª Call do ObservIST , por um painel de avaliadores, foram identificadas 12 Boas Práticas. e este painel elegeu a proposta “Explica-me como se tivesse 5 anos – Conversas sobre ciência no Técnico para crianças e adultos curiosos” para “Boa Prática do Ano 2021”.
Toda a comunidade IST está convidada para este Encontro. Programa do 4º Encontro do ObservIST (PDF, 633KB).
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]]>A consolidação dos seus mecanismos de qualidade são uma prioridade para o IST, que tem vindo a trabalhar, nas últimas décadas, na promoção de uma cultura de qualidade. Esforços que são mais evidentes desde os primeiros exercícios de avaliação, iniciados em 1993 com os processos de avaliação e acreditação dos cursos promovidos pelo CNAVES e a Ordem dos Engenheiros culminando em 2012 na aprovação formal do regulamento do SIQuIST que viria a ser acreditado um ano depois pela A3ES.
Este processo de certificação (ASIGQ 2019) resulta de um processo voluntário promovido pela A3ES, cumprindo a sua missão de promoção da Qualidade no Ensino Superior, a que o IST respondeu afirmativamente e que, após o esforço de autoavaliação realizado no final de 2018 e inicio de 2019, prossegue com esta visita da qual resultará o Relatório da CAE que é indispensável para o exercício regular de autoavaliação do SIQuIST por parte do CGQ.
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