かぐらさん |
りこさん |
あやこさん |
みみさん |
あきなりさん |
あゆかさん |
ポンキーペンシルの黒で線画を描き、水彩絵の具で着彩しました。
説明文もつけて仕上げています。
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最初にハサミで部品を切り出します。
革は堅いのではと、ついつい力を入れて切りがちなのですが、ハサミの刃の根元と真中ぐらいまでを使って切ると、上手に切ることができます。
次に切り出した部品をボンドを使って接着するのですが、小さなクリップを上手に使って接着面を押さえながら形を整え、制作していきます。
最後にタグやゴムひも、金具などを取り付けます。
このゴムひもの蝶結びがなかなか難しく、上手く出来ない子が多かったようです。(お手伝いしています。)
制作を通して、革の特性や手触り、臭いなどを体験して貰いたいと思います。
]]>毛の流れに注目して、黒く塗りつぶしすぎないように線で描いていきました。
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乾いた車輪にビーズとピアノ線をとりつけ車体を作ります。
色を塗った2本の柱を立てて使うと「ワゴンタイプ」寝かせて使うと「スポーツタイプ」です。
進行方向を決めて、フロントやリヤ、運転席を小さな木片を使って作りましょう。
上から見て曲がらないように、前から見て左右対称になるように取り付けると、乗り物らしくなります。
ハンドルやマフラー、ライトなど細かい飾りをつけ完成させます。
それぞれがイメージする、素敵な車ができたでしょうか。
]]>
● 「毎月のプログラム」や「年間カレンダー」はHPでも確認出来ます
お手元にプログラムやカレンダーが見当たらない場合や、活動をお休みされた場合などはHPにてご確認下さい。
●後期プログラムを配付します
2026年度版が出来ましたので、本日同封しています。入っていない場合はお知らせください。
●持ち物について
活動でよく使用するものについて、再確認をお願いします。
特にタオル、ハンカチには記名をお忘れなく!
送迎時の駐停車に関するお願い
りおなさん |
かぐらさん |
りこさん |
あやこさん |
あきなりさん |
さらささん |
あらかじめ蝶の輪郭を描いた二つ折りの紙に、鉛筆で模様を描き、
アゲハチョウを白で、タテハチョウを黒で作ります。
初めはアートカッターに慣れず苦心していた子ども達も、
細かな作業だけに、皆、
最後に「蝶」の輪郭を切り抜き、
まるで不思議な模様の蝶が、そこに停まっているようです。
]]>模様や葉っぱの重なりなど、本物を見ながら特徴を確認し「パイナップルらしさ」を描きます。実の模様を描くのはなかなか根気のいる作業です。
サインペンで輪郭線を描いた後、3原色(赤・青・黄)の絵の具を混ぜながら、みかん色→黄緑→緑→茶色を作り塗っていきます。
自分で混ぜて色を作るのは難しいけれど、沢山発見もあったようです。
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●お迎え時のアトリエ前駐停車について
いつも迅速なお迎えに、ご協力いただきありがとうございます。
先日、園小クラスの保護者様より「小学生クラスのお迎えと思われる車が、ずっとアトリエ前に停まっているため、なかなか車がつけられず、お迎えが遅くなってしまった」旨のお話がありました。
アトリエ前に車をつけお迎えをされる場合は、各クラスのお迎え時間帯の中で、お迎え後はすぐに車を移動いただけますようお願いいたします。
お迎え時間帯・・・小学生・園小クラス→終了後15分間
絵画クラス→終了後10分間
●あお水・きいろ木・あお金クラスは8月1回目の活動日に注意
あお水は7/29、きいろ木は7/30、あお金は7/31が8月1回目の活動日です。
●あお日クラスは8月の活動日に注意
「あお日」クラスは8月の活動日が8/16、 8/23と、2週続きますのでお間違えなく。
●園小混合クラスは9月に「家族の絵」を描きます
先にお渡しした「2026半年プログラム」の順番が変更になりました。
送迎時の駐停車に関するお願い