Amb els alumnes de 2nB a l’àrea d’anglès estem aprenent a dir el nom dels animals de companyia, així com de què s’alimenten. Molts alumnes han portat fotos de les seves mascotes i hem escrit un petit text a partir d’un model donat.
Aquí podeu veure alguns dels alumnes de 2nA practicant en parelles estructures i vocabulari donat. El fet de poder treballar en grups partits una sessió setmanal ens permet potenciar i posar en pràctica aquest tipus d’activitats sovint. A partir dels retallables del llibre de text els alumnes diuen els diàlegs. Primèrament, es fan exemples més guiats davant del grup classe i després per parelles els van practicant.
Els alumnes de segon participen en un projecte “e-twinning” amb alumnes d’una escola d’Itàlia. Tenim plantejades una sèrie d’activitats i aquest ha estat el resultat de la primera, un vídeo de presentació.
]]>Aquest és el primer curs que els alumnes que fan P4 estan aprenent l’anglès com a llengua estrangera. Els hi encanta cantar les cançons. Clicant aquí sota podeu veure els vídeos dels alumnes cantant la cançó de “Halloween”.
P4 Conills (Rabbits)
P4 Gossos (Dogs)
]]>
Els alumnes de 3è A van poder gaudir de la representació d’un conte “Teamwork” gràcies a una animadora que va venir a l’escola. A més a més, es van proposar una sèrie d’activitats relacionades amb la història. Els alumnes estaven familiaritzats amb aquest conte i el vocabulari degut a què, prèviament, s’havia treballat a classe. Ens ho vam passar molt bé
