ЦМИТ Бионик лаб

Сегодня в Стартап-кафе

Adior — Wed, 25 Sep 2019 08:47:56 +0000

25 сентября в Цифровом Деловом пространстве на Покровке 47 г. Москва проходит дискуссия EdTech.

Интересные тезисы:

Стартап образовательные проекты, доп. образование, EdTech пока не способны предложить официальные учреждения образования.
В этой сфере работают в подавляющем большинстве предприниматели.
Наибольшей процент инвестициий в образование в мире и в Москве направляется в доп. образование.
В России работает несколько онлайн школ с годовым оборотом нексколько сотен миллионов рублей.
К сожалению в soft образовании отсутствует воспитательная составляющая образования.
Два Генеральных директора ЦМИТ уже привлекли к ответственности.

Мастер-класс "Волчок" на Дне молодёжи

Adior — Sat, 29 Jun 2019 14:56:30 +0000

Ко Дню Молодёжи ЦМИТ Бионик лаб Государственного Дарвиновского Музея подготовил мастер-класс "волчок: перезагрузка". День молодёжи отмечается в России ежегодно 27 июня. Наш волонтёр Полозков Сергей Сергеевич создал чертёж в векторном формате. По его чертежу на лазерном оборудовании ЦМИТа были вырезаны квадратные шаблоны из цветного картона. В этой статье описана схема изготовления волчка в домашних условиях. Материалы:

ножницы (для бумаги)
шариковые ручки (для наглядности двух цветов)
линейка (30 см, пластмассовая)
лист цветного картона, где поместится квадрат 14*14 см
скотч шириной 15 мм, с диспенсером (дозатором)

Скотч подойдёт и обычный, а кусок нужного размера несложно отрезать ножницами. Цветной картон можно заменить плотной бумагой для черчения или для акварели. Если используете картон, делайте разметку на тыльной стороне. С помощью линейки (лучше в углу) начертите квадрат 14*14 см и сразу же его вырежьте. На каждой стороне квадрата сделайте чёрточки на расстоянии 58, 70, 82 мм от угла. Чтобы сгибы (будущие рёбра волчка) были более чёткими, их следует продавить. Шариковая ручка продавливает бумагу лучше, чем простой карандаш. Для наглядности проводите линии разными цветами (например, красным и синим).

Когда все 12 линий нарисованы, согните каждую из них "долиной" (сгибы, как бы, проваливаются). Совмещайте и разглаживайте линии на столе. Складывайте "крылья" попарно 4 раза (с каждого угла). Форму легко запомнить - это МОРОЖЕНОЕ (рожок). Кому-то нравится назание "воздушный змей". В геометрии четырёхугольник, четыре стороны которого можно сгруппировать в 2 пары равных смежных сторон называется ДЕЛЬТОИД. Убедитесь, что в середине квадрата образовался правильный восьмиугольник (на рисунке он отмечен пунктиром, можете тоже его отметить). Кроме того, квадрат должен быть согнут по 4 осям симметрии (по 2 диагоналям и по 2 средним линиям).

Затем складываем оригами-фигуру "трапеция" (и в виде книжки, и в виде блокнота). Для этого запрявляем оба крайних треугольника внутрь. Тщательно разглаживаем боковые стороны. Совмещаем все углы квадрата в одной точке, которая и будет вершиной волчка. Проверьте нижнюю часть (основание), чтобы все линии были чёткими. Итоговая форма напоминает кристалл.

Завершающий этап - это склейка четырёх "лепестков" в вершине. Можно обойтись 1 кусочком скотча 40мм*15мм. Наклейте его на любой "лепесток" в виде перекладины буквы "Т". Приклейте кусок скотча на 2 мм выше (чтобы он немного "вылезал" сверху) для более надёжной склейки. С обеих сторон будет склеено по 2 зазора. Все 4 зазора будет огибать "подкова" из прямоугольного кусочка скотча. В любой момент скотч можно отклеить и приклеить обратно, что делает конструкцию многоразовой.

Запускайте волчок, когда он касается стола движением "хозяйка солит суп". Задача для любителей математики: найти высоту вертикально расположенного волчка. Высота - это расстояние от вершины (где сходятся 4 "лепестка") до основания (точки, на которой крутится волчок). Сторона исходной квадратной заготовки = 140 мм. Сравните результат вычислений с высотой изготовленной фигуры.

Наш ученик

Adior — Thu, 23 May 2019 17:55:21 +0000

Наш ученик

Adior — Thu, 23 May 2019 17:48:52 +0000

Все на Интермузей в Манеже

Adior — Thu, 23 May 2019 14:29:30 +0000

В Манеже на международном фестивале-выставке Интермузей 2019 в Манеже будет представлен наш Центр молодёжного инновационного творчества Бионик-лаб. 1 июня с 15:30 до 16:30 на стенде Деловая программа Москвы мы проведём мастер-класс «Язык роботов» 10+ изобретательской лаборатории Дарвиновского музея. Мастер-класс от Дарвиновского музея проведёт Александр Диордица, заведующий Центром молодежного инновационного творчества «Бионик-Лаб» ГБУК г. Москвы «Государственный Дарвиновский музей». Приходите, участвуйте, пробуйте свои силы в робототехнике. В конце занятий запишем детей старше 7 лет в группы "Робототехника 7+", "Программирование микроконтроллеров на Си и Ассемблере 10+".

Дети, у Вас закончился учебный год. Чем заняться летом?

Adior — Thu, 23 May 2019 12:12:13 +0000

Программирование это, как сказал Дональд Кнут, - Искусство. А ещё, программирование это знания + опыт. Пока у нас в ЦМИТ перерыв учитесь со своим смартфоном в приложении SoloLearn. Установить программу SoloLearn можно через Google Play.

В SoloLearn отличный учебник по C++. А еще в этом учебнике множество тестов полезных для самоконтроля. И, самое главное, в SoloLearn вы можете попрактиковаться в С++.

Помните алгоритм нахождения наибольшего общего делителя Евклида?

ЦМИТ получил благодарность от МГУ им Ломоносова

Adior — Fri, 19 Apr 2019 09:12:22 +0000

Совместно с факультетом Почвоведения Московского Государственного Университета им.М.В. Ломоносова наш ЦМИТ Бионик-лаб занимается разработкой конструкции микропланшетного "Биофотометра". Это будет новый, уникальный прибор для изучения кинетики роста микроорганизмов в экологических исследованиях.

В текущем учебном году разработкой прибора занимался в нашем ЦМИТ ученик Ученик 11 класса ГБОУ Школа No 1467, Москва, Митичкин Данил Евгеньевич. Даня спроектировал корпус первой версии прибора, принципиальную электрическую схему и программное обеспечение для микроконтроллера. Первая версия прибора рассчитана на измерение прозрачности раствора в 1 из 96 лунок культуральных полистероловых микро-планшет. Испытания первой версии прибора выявили некоторые недостатки конструкции прибора.

Тогда Данил спректировал вторую версию прибора, уже на 8 из 96 лунок культуральных полистероловых микро-планшет. С докладом об испытаниях и перспективах использования нового прибора для изучения кинетики роста микроорганизмов в экологических исследованиях Данил выступил в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова за что был награждён грамотой за лучший доклад.

Новая выдающаяся победа!

Adior — Wed, 17 Apr 2019 07:51:49 +0000

Ученик 11 класса ГБОУ Школа No 1467, Москва, Митичкин Данил Евгеньевич, выполняя школьный проект, в нашем ЦМИТ Бионик-лаб изготовил под руководством сотрудников ЦМИТ и на оборудовании ЦМИТ новый прибор для изучения кинетики роста микроорганизмов в экологических исследованиях - Микропланшетный «Биофотометр». С докладом по своему проекту Даня выступил в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова за что был награждён грамотой за лучший доклад на XXVI Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных "ЛОМОНОСОВ" 2019.

Предлагаем выдержки из электронной версии тезисов конференции:

Страницы 40-41

Микропланшетный «Биофотометр» – новый прибор для изучения кинетики роста микроорганизмов в экологических исследованиях

Митичкин Даниил Евгеньевич Ученик

11 класса

ГБОУ Школа No 1467, Москва, Россия

E-mail: mitichkin_2013@mail.ru

В микробной экологии многие научные и прикладные задачи решаются на основе анализа динамики роста микроорганизмов в питательных средах. Существует специальная научная дисциплина в микробиологии – кинетика микроорганизмов, которая занимается этой проблематикой. Как правило, задачи точного исследования кинетики микробного роста, важные для микробной биотехнологии, решаются на дорогостоящих специализированных, биореакторах, ферментёрах, хемостатах и т.д. В микробной экологии часто достаточно изучения простой периодической культуры микроорганизмов с помощью простых приборов. Одним из наиболее удобных являются фотометры. Однако обычные химические 40 фотометры не позволяют проводить длительные (несколько суток) автоматические измерения роста микроорганизмов. Некоторые модели микропланшетных фотометров, предназначенных для имунно-ферментного анализа могут решать подобные проблемы, но эти приборы стоят очень дорого и как правило требуют наличия компьютера для управления их работой, или же выдают результат в не удобном для исследователя формате при автономной работе прибора. Так же эти приборы работают от сети, что затрудняет их использование в полевых условиях. Поддержание постоянной температуры инкубации для таких массивных приборов представляет так же серьёзную проблему. Поэтому представляется актуальным создание простого, дешёвого, портативного и автоматического специализированного прибора для регистрации роста микроорганизмов в жидких питательных средах для научных и прикладных исследований в области микробной экологии. При этом для культивирования микроорганизмов применяются стандартные 96-луночные культуральные полистероловые планшеты, широко применяемые для лабораторного культивирования микроорганизмов. Подобных приборов на сегодняшний день в мире не существует.

Цель данной опытно-конструкторской разработки – сконструировать и апробировать микропланшетный фотометр, созданный специально для изучения кинетики роста микроорганизмов в экологических исследованиях. В задачи исследования входило:

Разработка принципиальной схемы прибора
Конструирование опытного образца;
Создания программы по управлению прибором
Проверка его работоспособности.

В результате работы предложена схема и сконструирован прототип « Биофтометра» представляющий собой электросхему из фоторезисторов и светодиодов которыми управляет микрокомпьютер «Arduino nano» в твёрдом и непрозрачном корпусе, в который помещается культуральная планшета. Необходимы комплектующие:

Микрокомпьютер «Arduino nano»;

Фоторезисторы
Светодиоды (красные, длинна волны 680 нм);
Резисторы разного сопротивления;
Подстроечный резистор;
SD card модуль подключения к «Arduino nano»

На основании проведенных холостых испытаний опытного образца - прототипа прибора микропланшетный «Биофотометр» подтверждены следующие его характеристики: компактность, дешевизна в производстве, простота в модернизации (в улучшении) прибора, лёгкость в использовании, портативность прибора и возможность автономной работы прибора.

Работа выполнена под руководством А.А. Диордица, заведующего ЦМИТ «БионикЛаб» Государственного Дарвиновского музея.

We are the Champions

Adior — Sun, 14 Apr 2019 05:35:05 +0000

13 апреля 2019 года в Московском Дворце пионеров в рамках Городской конкурсной программы «Новые вершины» состоялся финальный этап конкурса «Техническое моделирование» в котором приняли участие учащиеся нашего ЦМИТ-а.

Наша команда из 7 детей, участников конкурса, представила на конкурс 7 экспонатов. 7 моделей, на которые дети с большим увлечением потратили по несколько месяцев работы была оценена жюри. Здесь необходимо отметить, что все работы наших детей носят общественно-полезный характер.

О каждом нашем лауреате и его работе мы расскажем отдельно. А сейчас итоги конкурса!

Мы приняли участие в двух номинациях «Техническое конструирование» и «Моделирование и конструирование в сфере дизайна и науки».

В обеих номинациях I место!

Дипломом Лауреата I степени награждён Сысоев Ефим и Алёшин Константин, руководитель Диордица АА (ГБУК ГДМ) за работу Техническое средство обучения "Linux терминал“

Дипломом Лауреата I степени награждён Козлова Таисия, руководитель Диордица АА (ГБУК ГДМ) за работу Объект футуродизайна музыкальная шкатулка "Yellow Submarine"

Так же благодарности удостоился Диордица Александр Александрович за подготовку участников Конкурса по техническому моделированию и конструированию в рамках Городской конкурсной программы «Новые вершины» 13 апреля 2019 года.

Сотрудники ЦМИТ Бионик-лаб прошли профессиональную переподготовку

Adior — Fri, 22 Mar 2019 19:25:49 +0000

Сотрудники ЦМИТ Бионик-лаб успешно закончили учёбу по программе «Профориентация подростков в городской среде»

Наш сотрудник успешно закончил курс «Введение в языки программирования С и С++»