La Sociedad Rural de Huinca Renancó lleva a cabo la 92° Exposición Rural hasta el 13 de septiembre de 2026, con una amplia agenda de actividades ganaderas, charlas técnicas, capacitaciones, demostraciones a campo, remates, tecnología aplicada al agro y espectáculos para toda la familia. La muestra incluirá jura de reproductores, concurso de jurado de alumnos, demostraciones de drones, digitalización de rodeos, remate televisado por Canal Rural, peñas, shows musicales y actividades institucionales.
Por estas días se nota un gran movimiento en el predio de expositores que se preparan para las jornadas centrales que se desarrollaran el dia sábado con el acto central y el Remate de Ferias Rodeo Huinca, en tanto que para el domingo se espera una gran convocatoria con la puesta en escena de los shows musicales con el cierre de la banda Desacatados en el predio ubicado hacia el Norte.
En Dialogo con este medio, el Presidente de la entidad, Daniel Fantino, destacó la organización de la muestre y la cantidad de gente que se encuentra abocada al trabajo por área.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 92° EXPO RURAL
Martes 8 de septiembre 8:30: “¿Dónde está el límite? Consentimiento, vínculos, abuso, sexualidad y consumo”, Ignacio Mareel, Médico especialista en Tocoginecología – (SALÓN PRINCIPAL) 10:30: “¿Dónde está el límite? Consentimiento, vínculos, abuso, sexualidad y consumo”, Ignacio Mareel, Médico especialista en Tocoginecología – (SALÓN PRINCIPAL)
Miércoles 9 de septiembre 8:00: Ingreso de reproductores (A. Angus, Hereford, Limangus, Brangus y Shorthorn) 12:30: Almuerzo de camaradería – (SALÓN PRINCIPAL) 19:30: “Estrategias para control de ‘malezas problema’ de la zona”, Francisco Marinelli, Ing. Agrónomo (servicio técnico Syngenta) – “Claves de manejo de cultivos de cosecha gruesa en años Niño”, Gabriel Cedeño, Ing. Agrónomo (Extensionista NK) INVITA: TOSQUITA CEREALES – (SALÓN PRINCIPAL) 22:00: Cena de camaradería – (SALÓN PRINCIPAL)
Jueves 10 de septiembre 8:00: Jura de admisión de reproductores bovinos – (SECTOR BOVINOS) 10:00: Demostración Rastra Acondicionadora RAO Ombú y Traxor TRX 200 (Espinagro). INVITA: ESPINAGRO – (CAMPO EL TRIÁNGULO) 11:00: Jornada de Cultivos de Cobertura y sus aportes a sistemas agrícolas y ganaderos: “Efectos del uso de enmiendas cálcicas sobre propiedades del suelo y rendimientos de cultivos”, Mateo Peruchin, Estudiante de la UNRC. “Diversificación de cultivos para una agricultura sustentable: mirando el C y N del suelo”, Silvina Restovich. “Cultivos de servicio y su impacto en el fósforo del suelo”, Ana Paula Giannini – ORGANIZA INTA Y SOCIEDAD RURAL HUINCA RENANCÓ – (SALÓN PRINCIPAL) 12:30: Almuerzo de camaradería – (SALÓN PRINCIPAL) 15:00: Visita de jardines 17:00: “Presentación de nuevas tecnologías para colado, llaneado, pulido y corte de hormigón”, Ing. Nicolás Korein, INVITA: CORRALÓN DON ANTONIO Y HUSQVARNA – (STAND 2 Y 3) 19:45: “Año niño con inflación de costos, ¿qué hacemos?”, Germán Iturriza, Lic. en Comercio Internacional con foco en agrometeorología global. INVITA Y AUSPICIA: ESTEBAN EZCURRA AGROINSUMOS – (SALÓN PRINCIPAL) 21:30: Tradicional peña de la Expo Rural – SHOW EN VIVO: PAYUCA – CAMPEONATO DE TRUCO – (SALÓN PRINCIPAL)
Viernes 11 de septiembre 08:00: Apertura de la muestra 08:30: Jura de clasificación de reproductores (Hereford – A. Angus) – (PISTA CENTRAL) 09:00: Jornada Dinámica de Crucianelli (Agrícola Centeno): “Sistemas de siembra y fertilización para maximizar resultados”, Gonzalo Cergneux, Ing. Agrónomo. INVITA: AGRÍCOLA CENTENO – (CAMPO EL TRIÁNGULO) 13:00: Almuerzo de camaradería – (SALÓN PRINCIPAL) 14:00: Concurso Jurado de Alumnos – (PISTA CENTRAL) 16:30: Futuro el Agro: Jornada de drones, Nahuel Barrionuevo y Guillermo Pignitore. INVITA: SIMONASSI – (ESCENARIO SECTOR NORTE) 18:00: Demostración con animales y charla: “Digitalización de rodeo – Caravanas electrónicas”, Gonzalo Imhoff, técnico especialista. INVITA: BESGA AGROSOLAR / GALLAGHER – (MANGA – SALÓN PRINCIPAL) 21:30: Cena de camaradería (SALÓN PRINCIPAL)
Sábado 12 de septiembre 09:00: Apertura de la muestra 09:15: Recepción de autoridades – (SALÓN CHICO) 09:30: Acto inaugural – (PISTA CENTRAL) 12:00: Almuerzo de camaradería y entrega de premios – (SALÓN PRINCIPAL) 14:00: Remate a cargo de Ferias Rodeo Huinca SRL. Transmisión en vivo por Canal Rural – (PISTA CENTRAL) 19:00: After remate y Dj en vivo – (PATIO CERVECERO)
Domingo 13 de septiembre 09:00: Apertura de la muestra 11:30: Misa – (INGRESO A SALÓN PRINCIPAL) 13:00: Almuerzo – (SALÓN PRINCIPAL) 14:30: Show en vivo de RG FOLK – (PISTA CENTRAL) 19:00: Show en vivo de DesaKTa2 19:45: Entrega de premios a expositores y sorteo bono contribución – (ESCENARIO SECTOR NORTE) 21:30: Cierre de la muestra
]]>El Sistema Nacional de Bomberos Voluntarios cuenta con más de 1.000 asociaciones distribuidas en todo el territorio argentino y está integrado por más de 52.000 hombres y mujeres que prestan servicio voluntario, protegiendo vidas y bienes en sus comunidades.
El sirenazo se llevó adelante “ante la falta de respuesta por parte del Gobierno Nacional a reclamos económicos y normativos”.
“El principal reclamo está vinculado con la transferencia de los fondos que legalmente corresponden al Sistema Nacional de Bomberos Voluntarios, concretamente el remanente correspondiente al ejercicio 2025 y anteriores, que asciende a $59.330.748.051,41. Este monto recaudado permanece pendiente de ejecución y distribución, representa aproximadamente $45.000.000 para cada asociación de Bomberos Voluntarios. Se trata de fondos establecidos por la Ley Nacional N.º 25.054, con una afectación específica”, se comunicó desde el SNBV.
]]>- La provincia superó el promedio nacional en todas las áreas evaluadas: Ciencias, Lectura, Matemática y Aprendizaje en el Mundo Digital.
- En la comparación latinoamericana, Córdoba se posiciona tercera entre los 13 países evaluados, detrás de Uruguay y Chile. Argentina ocupa el noveno lugar.
- Mientras los resultados nacionales retrocedieron respecto de 2022, Córdoba mejoró en Ciencias y sostuvo sus desempeños en Lectura y Matemática.
- “El desempeño obtenido es un orgullo para todos los cordobeses y demuestra que cuando la educación es una prioridad, los avances llegan y se pueden medir”, afirmó el gobernador.
Los resultados de las pruebas PISA 2025 ubican a Córdoba entre los sistemas educativos con mejor desempeño de América Latina y muestran una diferencia significativa respecto del promedio argentino.
La provincia se posiciona en el tercer lugar en la comparación con los 13 países latinoamericanos que participaron de la evaluación, solamente por detrás de Uruguay y Chile. Luego se ubican Colombia y Costa Rica. En tanto, Argentina ocupa el noveno puesto regional.
El resultado adquiere mayor relevancia porque Córdoba participa de PISA como Región Adjudicada, con una muestra propia y representativa que permite evaluar al sistema educativo provincial y compararlo con los países participantes. En esta edición fueron evaluados 2.242 estudiantes de 15 años pertenecientes a 79 escuelas de todo el territorio provincial.
Al valorar el logro alcanzado, el gobernador Martín Llaryora felicitó a estudiantes, docentes, directivos, familias y a toda la comunidad educativa cordobesa por el desempeño alcanzado.
“Que Córdoba tenga los mejores resultados entre las provincias argentinas y se ubique en el podio de América Latina es un orgullo para todos los cordobeses. Es el resultado del enorme esfuerzo de nuestros estudiantes, docentes, directivos y familias, y demuestra que cuando la educación es una prioridad, los avances llegan y se pueden medir”, sostuvo Llaryora.
El mandatario destacó además que los exámenes de PISA se suman a los avances que Córdoba viene mostrando en las pruebas Aprender. “Son evaluaciones distintas, pero ambas nos muestran que Córdoba está avanzando y que tenemos que seguir por este camino, invirtiendo, innovando y acompañando a nuestras escuelas y a nuestros docentes”, afirmó.
“Estos resultados nos alegran, pero sobre todo nos comprometen a seguir mejorando. Queremos que cada chico de Córdoba, viva donde viva y tenga la realidad social que tenga, pueda acceder a una educación que le permita construir su futuro”, agregó el gobernador.
Audio: Martín Llaryora
Córdoba, por encima del promedio argentino
La provincia superó la media nacional en todas las competencias evaluadas.
La mayor diferencia se produjo en Ciencias, área prioritaria de PISA 2025. Córdoba obtuvo 434 puntos, 12 más que en la edición 2022 y 41 puntos por encima del promedio argentino, que alcanzó 393.
También fue significativa la diferencia en Aprendiendo en el Mundo Digital, competencia incorporada en esta edición, donde Córdoba obtuvo 441 puntos, el registro provincial más alto de la evaluación y 38 puntos por encima de la media nacional, de 403.
En Lectura, los estudiantes cordobeses alcanzaron 417 puntos, 28 más que el promedio argentino; mientras que en Matemática consiguieron 393 puntos, 26 por encima del registro nacional.
De esta manera, los resultados muestran:
Mundo Digital: Córdoba 441 | Argentina 403
Ciencias: Córdoba 434 | Argentina 393
Lectura: Córdoba 417 | Argentina 389
Matemática: Córdoba 393 | Argentina 367
Córdoba mejora mientras el promedio nacional retrocede
Otro de los aspectos destacados de PISA 2025 surge de comparar la evolución respecto de la edición anterior.
Entre 2022 y 2025, Córdoba aumentó su puntaje en Ciencias y mantuvo estables sus desempeños en Matemática y Lectura. En el mismo período, el promedio argentino disminuyó en las tres competencias.
La mejora también se observa al analizar cuántos estudiantes alcanzan o superan el nivel considerado básico por PISA.
En Ciencias, el 59% de los estudiantes cordobeses alcanzó el nivel esperado o superior, 19 puntos porcentuales por encima de la media nacional.
En Lectura, lo consiguió el 54%, 14 puntos por encima del país; y en Matemática, el 36%, 12 puntos por encima del promedio argentino.
Además, el 56% de los estudiantes cordobeses alcanzó los niveles esperados en competencias digitales.
Menor brecha social y mejora de las escuelas estatales
Los resultados también muestran avances en términos de equidad educativa. Entre los estudiantes de mayor y menor nivel socioeconómico, la brecha se redujo 16,9 puntos en Lectura, 5,7 en Ciencias y 2,2 en Matemática.
Según el informe, los estudiantes cordobeses pertenecientes a los sectores de menores ingresos alcanzan desempeños similares a los de sectores medios a nivel nacional.
A su vez, una parte importante de la mejora provincial estuvo impulsada por las escuelas de gestión estatal: sus resultados crecieron 17 puntos en Ciencias, 9 en Lectura y 4 en Matemática.
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, vinculó los resultados con la continuidad de las políticas educativas y destacó la decisión del gobernador Martín Llaryora de sostener la inversión en educación pública, innovación pedagógica e inclusión digital.
PISA evalúa cada tres años las capacidades de los estudiantes de 15 años para aplicar sus conocimientos en situaciones concretas. En la edición 2025 participaron 91 países, 38 de ellos integrantes de la OCDE.
]]>l Turismo Carretera, el Gran Fondo de Merlo, Potrero Trail y el primer Encuentro de Mototurismo en San Francisco del Monte de Oro serán algunas de las propuestas que movilizarán a miles de personas de la provincia y el país.
San Luis tendrá un fin de semana con una intensa agenda de actividades deportivas y turísticas en distintos puntos de la provincia. El calendario fue presentado este lunes en Casa de Gobierno durante una conferencia de prensa que reunió a funcionarios del ministerio de Turismo y Cultura, organizadores de eventos y representantes de la municipalidad de San Francisco del Monte de Oro.
El director de Promoción Turística, Cultural y Territorialidad, Matías Herrera, destacó que estas propuestas generarán “mucho movimiento a nivel turístico y a nivel privado en toda la provincia”. Y remarcó que la agenda de septiembre apunta a generar actividad durante un mes que tradicionalmente presenta menor movimiento turístico. En ese sentido, pidió al sector privado y a las localidades estar preparados para recibir a los visitantes.
Entre las principales propuestas se encuentra el Turismo Carretera, que tendrá lugar en el autódromo ‘Rosendo Hernández’ de la ciudad de San Luis el sábado 12 y domingo 13, además del Gran Fondo de Merlo, el Potrero Trail y el primer Encuentro de Mototurismo de San Francisco del Monte de Oro.
]]>Bajo el lema “Sembramos hoy el futuro de nuestras escuelas y de La Pampa”, autoridades provinciales, especialistas técnicos y la comunidad educativa local formaron parte de la jornada que promueve la educación ambiental y la adaptación al cambio climático.
Al respecto, la Secretaria de Ambiente y Cambio Climático, Vanina Basso, destacó a la Agencia Provincial de Noticias el carácter transversal de la iniciativa: “Esta estrategia nos permite llevar a la práctica medidas concretas de adaptación contempladas en el Plan Provincial de Respuesta al Cambio Climático, construido de manera transversal y con el aporte de distintas áreas del Gobierno. En este marco, el mapa provincial de islas de calor constituye un insumo clave, ya que nos permite cruzar la información sobre temperaturas superficiales con la ubicación de los establecimientos educativos y, de esta manera, identificar y priorizar aquellos espacios donde resulta necesario avanzar con acciones como la forestación y la generación de sombra. Así, la información y la evidencia permiten orientar las decisiones y construir escuelas más preparadas frente a los efectos del cambio climático”.
Seguidamente, la Dirección General de Recursos Naturales expuso los alcances del Programa de Forestación Provincial dirigido a Instituciones Educativas, reforzando la posición de La Pampa como referente en la materia. En este sentido, la Ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger, destacó el valor comunitario y el alcance institucional de la iniciativa:
“Es un día muy importante, como lo tuvimos también el día viernes en la localidad de Puelches, porque esto adquiere otro tipo de dimensión y consolida un compromiso comunitario. Forma parte de la educación ambiental, del cuidado de nuestro entorno y de nuestra calidad de vida, teniendo en cuenta que La Pampa es la primera provincia en contar con esta estrategia ambiental.”
La segunda mitad de la jornada estuvo enfocada en el trabajo de campo, los participantes llevaron a cabo una actividad práctica de implantación de individuos forestales de forma presencial, acompañada de explicaciones sobre buenas prácticas para su mantenimiento y conservación. Sobre la relevancia del aspecto técnico y el seguimiento posterior, la ministra de la Producción, Fernanda González, remarcó: “Desde nuestro lugar aportamos la experiencia que existe en el área de forestación, con cada uno de los programas, además los Viveros Forestales Provinciales van a aportar el material forestal, y nos parece muy importante encuadrar esto dentro de un plan más exigente que cubrirá todo el territorio pampeano. Fundamentalmente también todo lo vinculado a la cuestión técnica del arbolado, poner una planta es muy fácil, pero lo complicado después es mantenerla, sostenerla en el tiempo y realizar los cuidados post implantación”.
La jornada concluyó a las 12:00 hs con un balance por parte de las autoridades y la comunidad de Rancul, reafirmando el compromiso del Estado provincial de extender esta estrategia de forestación y conciencia ambiental a las escuelas de todo el territorio pampeano.
La Subsecretaría de Niñez, Adolescencia y Familia informó que tomó intervención ante una situación detectada en General Pico que podría configurar una apropiación ilegal de un niño. El organismo actuó de manera inmediata y el niño se encuentra actualmente bajo cuidado y resguardo estatal. La situación fue puesta en conocimiento de la Justicia.
A partir de la intervención del Organismo Municipal de Protección de Derechos, se realizó la correspondiente denuncia penal el pasado 3 de septiembre.
Ese mismo día, la pareja involucrada efectuó una presentación ante el Juzgado de Familia, Niñas, Niños y Adolescentes N.º 3 de General Pico, con el propósito de regularizar judicialmente la situación. El Juzgado rechazó la petición y dio inmediata intervención al Ministerio Público Fiscal, ante la posible existencia de una conducta delictiva vinculada con la apropiación del niño y el aprovechamiento de una situación de vulnerabilidad.
Asimismo, durante las intervenciones realizadas se detectaron elementos que podrían indicar una modificación del nombre del niño mientras se encontraba bajo el cuidado de la pareja, circunstancia que también fue puesta en conocimiento de la Justicia por su posible vinculación con un delito contra la identidad.
Ante la situación, y con carácter urgente, se adoptó la medida excepcional prevista por la normativa de protección integral de derechos. Actualmente, el niño se encuentra al cuidado y resguardo de un dispositivo estatal especializado.
Protección integral y respeto por los procedimientos legales
Desde la Subsecretaría se remarcó que las entregas directas de niñas y niños entre particulares, al margen de los procedimientos establecidos por la legislación vigente, no constituyen una vía válida para determinar vínculos de filiación o adopción y pueden configurar conductas delictivas que deben ser investigadas por la Justicia.
El organismo recordó que, conforme a la Convención sobre los Derechos del Niño, los tratados internacionales y la legislación nacional y provincial vigente, los procesos de adopción requieren necesariamente la intervención de los organismos competentes y de la autoridad judicial, además de la inscripción previa en el Registro Único de Aspirantes a Guarda con Fines Adoptivos.
En ese sentido, se destacó que cualquier procedimiento por fuera de las vías legalmente establecidas puede vulnerar derechos fundamentales de niñas y niños, particularmente su derecho a la identidad y su interés superior.
La Subsecretaría reiteró que la prioridad de las intervenciones estatales es garantizar la protección integral de los derechos de las infancias, con especial atención a situaciones de vulnerabilidad y en estricto cumplimiento de las normas vigentes.
Por Lic. Pamela Forestello
En contacto con el profesor Adrian Veliz, quien coordina el “Proyecto Pedagógico Simulador de Vuelo” pudimos acceder a mayores detalles de esta iniciativa, que una vez más visibiliza cómo el trabajo en la escuela ProA intenta siempre oficiar como un puente con la comunidad.
¿En qué consiste el proyecto?
Los estudiantes de cuarto año coordinados por el Profesor de Club de Ciencias, Adrian Veliz, se propusieron como desafío el diseño y construcción de un simulador de vuelo.
Este simulador sería para el Aeroclub local, lo que, según palabras del Profesor “ofrecería un entorno seguro y económico para el entrenamiento no oficial de pilotos y se democratizaría la experiencia de la aviación”.
Dentro de los objetivos principales de este proyecto, Veliz destaca:
- Diseñar y construir la estructura mecánica, los sistemas electrónicos y el software de automatización de un simulador de vuelo funcional.
- Fomentar el trabajo en equipo y el pensamiento crítico en los alumnos a través de la resolución de problemas técnicos reales.
- Vincular a la escuela con instituciones locales, promoviendo el compromiso social y el desarrollo comunitario.
- Proveer una herramienta pedagógica y de práctica al Aeroclub para el entrenamiento complementario de sus miembros y la divulgación aeronáutica.
La escuela llega a las instituciones
Lo que más entusiasma a los estudiantes es llevar adelante proyectos que tengan un impacto en la sociedad, que realmente sean útiles en el lugar que habitan. Y, en este caso, la escuela ProA se une a la Comisión del Aeroclub de Huinca Renancó, acordando un trabajo solidario y comprometido de todos para alcanzar un simulador que beneficie a toda la gente de la región.
Así es como, desde la institución de vuelo, colaboran activamente brindando asesoramiento técnico, acceso a las aeronaves para el relevamiento de datos y el financiamiento para la construcción del simulador.
Etapas
1- En una primera etapa se realizó una visita técnica en la que se hizo un reconocimiento técnico de las aeronaves y se tomó nota de toda la información brindada por los expertos de la institución.
2- En una segunda etapa se procede al desarrollo de planos mecánicos para la estructura, la selección de componentes electrónicos y evaluación del software de simulación a utilizar.
3- El siguiente comento consiste en la Construcción y Ensamblaje: Fabricación de la parte mecánica, cableado del sistema electrónico y programación de la automatización para que los mandos físicos se comuniquen correctamente con el simulado.
4- Sesiones de prueba junto a los pilotos del Aeroclub para ajustar la sensibilidad de los mandos, corregir errores de automatización y garantizar el realismo de la experiencia.
5- Instalación definitiva del simulador en el Aeroclub y organización de jornadas de puertas abiertas para que la población local pueda utilizarlo.
Quienes llevan adelante el proyecto tiene la ilusión y la convicción que significará un hito de innovación local, fortaleciendo el rol del Aeroclub como centro de atracción, educación y práctica segura de la aviación.
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Wendy Matricardi recibió este viernes su certificado de especialidad. Oriunda de Naschel, recuerda que sus padres no podían pagarle sus estudios universitarios, pero con la Beca al Mérito ese sueño logró concretarse. “Ahora tengo que devolver todo lo que me dieron durante tantos años”, asegura con convicción.
Wendy Ailén Matricardi asistió este viernes al acto de colación de las Residencias Médicas 2026. Nació en Naschel, tiene 30 años y actualmente se proyecta como jefa de residentes en la Unidad de Terapia Intensiva (UTI).
Contó que haber finalizado la residencia representa el sueño de su vida. “Nunca pensé que iba a poder llegar hasta acá. Yo me acuerdo que mi historia en realidad empezó en el 2013, cuando mis papás me habían dicho que ellos no me iban a poder ayudar con los costos de la universidad“, rememoró.
No obstante, Wendy obtuvo una chance más. Justo ese mismo año, el Gobierno de la Provincia lanzó la Beca al Mérito, beneficio que otorga una ayuda económica a los mejores promedios del último año de la Secundaria.
“A partir de ahí es todo historia, y no va a terminar hoy”, sostuvo con esperanza. “Posteriormente a eso, me fui a estudiar y decidí volver a la provincia porque dije ‘Tengo que devolver todo lo que me dieron durante tantos años’”, afirmó.
“Espero que muchos chicos tengan la oportunidad, como yo, de poder estudiar las carreras que elijan y que les haga bien. Hoy, gracias a eso puedo ayudar a mi familia, principalmente, que era lo que más me importaba en el mundo”, expresó.
Como consejo a aquellos jóvenes que, quizás, no se animan a comenzar una carrera de grado por los costos y exigencias, Wendy les sugirió insistir. “Siempre insistir. Siempre ser una persona que vaya tras lo que uno quiere. No voy a negar que fue difícil, pero yo siempre insistía en lo que yo quería para mí, esperando lo mejor”, comentó.
Wendy es actualmente jefa de residentes y dijo que estará a cargo de la Unidad de Terapia Intensiva. “Cuando finalice este año de jefatura, veré que pasará. Por ahora, soy la nueva jefa de residentes y espero que a mis residentes también le vaya igual de bien que a mí”, anheló.
A través del Proyecto Integral de Mejoras, el Estado realizó intervenciones edilicias en los destacamentos que controlan el ingreso a la provincia. Además, dotaron a cada establecimiento de tecnología moderna para acompañar la política de seguridad. La inversión en estos puestos superó los $260 millones y permite al personal trabajar en un espacio digno.
En mayo, el gobernador Claudio Poggi dio inicio a obras de recuperación, renovación y jerarquización de los puestos limítrofes provinciales, entendiendo que es la primera impresión que genera San Luis ante quienes ingresan y que quienes trabajan en cada dependencia merecen realizar su labor en espacios cómodos y con infraestructura adecuada.
El jueves, apenas tres meses después de haber adjudicado el inicio de las intervenciones en cada puesto, el Mandatario inauguró las refacciones en los puestos fronterizos N°6 de Vizcacheras y N°7 de Justo Daract. Ambas obras habían comenzado tras una visita personal que realizó el Gobernador el pasado 21 de mayo, cuando constató que no se había realizado ninguna mejora en los últimos 10 años.
Un nuevo ingreso en Vizcacheras
El puesto limítrofe N°6 está ubicado sobre la ruta nacional N°8 y marca el límite con la provincia vecina de Córdoba. En ese espacio, el Gobernador remarcó que la implementación del proyecto de mejora integral tenía cuatro objetivos: embellecer el lugar, otorgarle mayor comodidad a los agentes de seguridad que se desempeñan diariamente en el destacamento, sumar tecnología a la política de seguridad para luchar contra el delito y, por último, la generación de más puestos de trabajo.
La obra fue adjudicada bajo una inversión de aproximadamente $130 millones e incluyó la renovación total de las instalaciones eléctricas, sanitarias y de gas, el reemplazo de aberturas, el reacondicionamiento de cubiertas, trabajos de pintura interior y exterior, la remodelación del baño y la cocina, la colocación de calefactores y aires acondicionados, la incorporación de mobiliario nuevo y la instalación de un sistema eléctrico de alta potencia para fortalecer la videovigilancia y mejorar la visibilidad durante la noche.
Durante esa primera visita, el Gobernador, acompañado por la ministro de Seguridad, Nancy Sosa, recorrió y observó en primera persona las condiciones edilicias deterioradas del establecimiento. “Un saludo afectuoso a todos los agentes de seguridad que ayudan a cuidar nuestras vidas y bienes de las minorías que delinquen, trafican, nos hacen daño y alteran la paz social”, dijo el Mandatario aquella vez.
]]>- Se realizarán distintas acciones para abrir espacios de diálogo, acercar herramientas de prevención y fortalecer la corresponsabilidad comunitaria.
Desde este lunes 7 y hasta el viernes 11 de septiembre se desarrollará la Semana Provincial de Prevención del Suicidio, bajo el lema “Hablemos de suicidio, iniciemos la conversación”, una iniciativa del Programa Provincial de Prevención del Suicidio, dependiente de la Secretaría de Salud Mental y Adicciones del Ministerio de Salud de la Provincia de Córdoba.
La propuesta se enmarca en el Día Mundial para la Prevención del Suicidio, que se conmemora el 10 de septiembre, y propone fortalecer las acciones de prevención, sensibilización y promoción de la salud mental en las comunidades.
Durante toda la semana se llevarán adelante distintas acciones destinadas a abrir espacios de diálogo, acercar herramientas de prevención y fortalecer la corresponsabilidad entre los distintos actores de la comunidad. Algunas de estas actividades se realizarán en conjunto con la Subsecretaría de Salud Mental y Adicciones de la Municipalidad de Córdoba.
María Pía Guidetti, secretaria de Salud Mental y Adicciones, destacó: “El objetivo de esta semana es poner en agenda que la prevención de suicidio no es solamente un tema de especialistas, sino que es algo que nos tenemos que apropiar toda la comunidad, ya que todos somos vectores de poder ayudar, alertar, estar atentos si una persona está en riesgo o sufriendo alguna situación que podría desencadenar en alguna ideación o acto suicida”.
Hablar de suicidio de manera responsable, clara y cuidadosa permite derribar mitos, reducir el estigma, favorecer la escucha y facilitar el acceso oportuno a los recursos de ayuda.
La propuesta llevará la conversación a distintos espacios y contará con la participación de equipos de salud, instituciones educativas, usuarios de servicios, organizaciones comunitarias, organismos públicos y la comunidad en general.