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À l’aune de leurs apprentissages issus d’expérimentations au Québec et en France, Alexandre BERKESSE et Nolwenn TOURNIAIRE proposent de partager et de discuter de vos expériences et des activités de formation dont vous avez la responsabilité, afin d’identifier et d’envisager les actions à mener pour développer une intervention en partenariat avec des patients.

Les experts

Nolwenn Tourniaire
Pendant une dizaine d’années, Nolwenn a accompagné des directions régionales et des équipes de terrain dans le secteur de la grande distribution spécialisée à l’amélioration de leurs pratiques. Patiente et usagère quotidienne du système de santé depuis sept ans, elle est convaincue que l’amélioration de la santé et de la qualité de vie des patients va de pair avec l’amélioration continue de la qualité des soins et des pratiques de soins. Suite à ses expériences d’enseignements en formation initiale et continue auprès de professionnels (ou futurs) de santé à l’éducation thérapeutique, à la démocratie en santé et au partenariat avec les patients (facultés de médecine de Rennes et Nantes, école de kinésithérapie, D-IPA Rennes, master qualité de Rennes et Bobigny, master 2 IFPS AP-HP, EHESP, CHU de Nantes, etc.), Nolwenn accompagne aujourd’hui des institutions et leurs équipes à l’acculturation du partenariat dans leurs pratiques et leurs organisations (ministère de la Santé et de la Prévention, CH/CHU, CPTS et MSP bretons, etc.).

Alexandre Berkesse
Chef de projet de la réforme du programme de médecine de l’Université de Montréal de 2010 à 2012 puis conseiller pédagogique à la faculté de médecine de l’Université de Montréal et conseiller stratégique au Centre d’excellence sur le partenariat avec les patients et le public (CEPPP) au Canada de 2013 à 2019, Alexandre accompagne le déploiement de la culture et des pratiques de partenariat avec les patients dans la formation initiale et continue des professionnels de la santé, mais également dans les établissements (soins [pair-aidance] et organisation des soins [qualité, sécurité] au CHU de Montréal, aux Hospices Civils de Lyon, dans des établissements bretons, etc.) et les réseaux de recherche au Canada, en Suisse et en France. Il a enseigné la transformation des organisations et la pensée critique en management à HEC Montréal de 2015 à 2019, et aujourd’hui à l’Université Paris-Dauphine et à l’ESCP Europe. Il est également professeur associé à l’École des Hautes Études en Santé publique, où ses enseignements portent sur la démocratie en santé, l’intégration de l’expérience patient et l’accompagnement du changement.

La thématique est évidemment d’actualité, dans un contexte ou la quasi-totalité des formations en santé s’inscrit désormais dans une approche par compétences, et où certaines voix s’élèvent afin de dénoncer le fait que les compétences seraient un construit trop abstrait, dont l’évaluation ne serait pas possible, questionnant ainsi le principe d’alignement pédagogique, central lors de la création d’un dispositif de formation.

Le temps d’échange sera agrémenté d’un apéritif offert par le CFRPS. L’inscription est obligatoire et la participation est gratuite. 30 places seront offertes sur place et 30 à distance.

Pour se préinscrire, c’est par ici !

Plus d'informations à venir dès la rentrée !