The post 体験レッスンのご案内 first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>「もっと英語を楽しみたい！」
「英語を使って、人生の可能性を広げたい・・・！」
「英語は興味があるけれど、今までは苦手なままで避けてきた。」
そんな皆さんに、 アロハのマンツーマンレッスンをお届けします。
（マンツーマン体験レッスン 60分 2,300円）
たくさんの方から、
「体験レッスンが楽しくワクワクした！」
「久しぶりの英語で緊張していたけれど、テンポもよく楽しかった」と
お声をいただいています。
とくに、アロハ・ABC・スタジオには英会話初心者の方がたくさんいらっしゃっています。
ぜひお気軽にお声がけください。
体験レッスンへのお申込は、下記フォームへご記入のうえ お申込ください。
（バイリンガル講師による、マンツーマンレッスン60分2300円）
平日および土日、朝から晩まで随時受付中！お好きな日時をお知らせください♪
<メール返信について>
体験レッスンのお申込後 ２日経っても返信がない場合には
ページ一番下のお問い合わせフォームからもご連絡頂けましたら幸いです！
もちろん、大丈夫です。
当教室ではおもに、英会話初心者の方を対象としたレッスンをしております。
ムズカしい文法や、使えない英語を学ぶのではなく、
実際に日常で使える英語を中心にレッスンをおこなっています。
2010年、アロハは、初心者さんたちの教室としてスタートしました。
できるだけ費用をかけず、楽しんで英語に触れて欲しいとの想いで
広告費や集客費をかけず、
ホームページからのお申込のみで生徒数を増やして参りました。
そのため、講師代＋場所代のみがシンプルにレッスン費に反映されています。
こうした工夫で低料金になっていることもあり、
兵庫・千葉・三重・四国からお越し下さっている生徒様も多数。
毎回のレッスンに情熱をこめてレッスンを提供しています。
「受付係がいなくてもいいので、費用を抑えながら質の良いレッスンを受けたい！」という方は
ぜひ、アロハ・ABC・スタジオのレッスンにいらしてください！
（現在、３桁数の生徒さまがアロハ・ABC・スタジオに通われています）
アロハ・ABC・スタジオでは、初心者の方がたくさん通われているため
日本語をまじえて分かりやすく説明ができる
バイリンガル日本人講師をメイン担当にしています。
講師は全員日本語ができる講師ですのでご安心ください。
リクエストに合わせて オンラインレッスンも実施しています。
申し込みの際にオンラインでの受講希望とお伝えください
会社内での英語でのプレゼンテーションを控えているビジネス・パーソン向けに
初心者でも英語プレゼンが上達するように３ヶ月のトレーニングを行っています。
短期間で、かつご自身の目標に向かってしっかりと狙いを定めて
英語スピーキング力を伸ばしたい方に是非ご受講をオススメしています。
下記は英語プレゼンを一緒に練習された生徒様からのご感想です。
半ば日本語でのプレゼン、同時通訳に逃げてしまいそうになっていましたが、
英語でのプレゼンを実施して本当に良かったと思います。
自分自身で出来不出来を評価するのは難しいのですが、
人事トップや他のメンバーからもgreat presentation との言葉を頂戴できました。
また、同僚からも別個に驚きのコメントを頂いています。
諦めかけていた英語のプレゼンを3日で仕上げていただいたのはアロハの先生です。
今一度、英語に向き合おうとの気持ちを引き出していただきました。
ありがとうございます。受講者の、個別ニーズと課題に対しての的を得た指摘もさることながら、
ビジネスを学び、昨今のビジネス環境や戦略フレームを理解しての指摘は、
単なる学びではなく限りなく実践に学びを提供していただいていると思います。
これが、アロハ・ABC・スタジオの先生の強みなのでしょう。
ぜひ、今後ともどうぞ宜しくお願い致します。
<メール返信について＞
体験レッスンのお申込後 ２日経っても返信がない場合には
お問い合わせフォームからもご連絡頂けましたら幸いです！
↓
The post 体験レッスンのご案内 first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>The post レッスン料金 | マンツーマン英会話 ご受講料金 ご案内ページ first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>レッスン料金は、分かりやすくシンプルなお月謝制。
大手スクールの半額程度の費用で 続けやすいご料金になっています。
| 入会金 | 19,800円 ※12周年記念★体験当日入会で１レッスン無料プレゼント中！ |
|---|---|
| マンツーマン・レッスン 月謝 |
月15,200円 （80分レッスン×月３回） ※40分あたりに換算すると2500円 |
| ペアレッスン 月謝 | お一人 月13,200円 （80分レッスン×月３回） |
※すべて税別表記
2010年、アロハ・ABC・スタジオ英会話教室のマンツーマンレッスンは
大阪府内の、他のスクールと比較するとかなりお安く、大手スクールの半額以下となっています。
アロハ・ABC・スタジオは2010年、カルチャーセンターの１室で、初心者さんたちの教室としてスタートしました。
生徒様の負担をできるだけ少なくするため、過剰な「営業人件費」や「広告費」をかけず低料金で続けてきました。
「カフェ」ではなく、きちんとした「レッスンルーム」で
しっかりと英会話を教えるスタイルの教室としては、
おそらく大阪で一番低価格となるはずです。
私たちの使命は、生徒さまに英語を楽しんでいただくこと。
そして、英語を使って人生の可能性をもっと広げていただくこと。
できるだけ無駄な費用をかけずに、多くの方に英語を楽しんでいただきたいと思っています！
「受付係」がいないかわりに、下記のシステムでスムーズな運営を行っています。
こうした工夫で低料金になっていることもあり、
兵庫・千葉・三重・四国など わざわざ遠方からお越し下さっている生徒様も多数。
その想いに応えて、講師陣も毎回のレッスンに情熱をこめて
レッスンを提供しています。
「受付係がいなくてもいいので、費用を抑えながら質の良いレッスンを受けたい！」という生徒様はぜひお越しください♪
レッスンはお好きな日時で指定いただく、事前ご予約制です。
毎回違う曜日・時間で自由にご予約いただけるため、シフト制のお仕事の方や
スケジュールが変動しやすい方に大変好評です。
平日、土日ともに朝９時～夜１０時まで随時レッスンをしています。（毎週木曜日・第３水曜日定休）
申し込みの際にご希望のお日にちをお伝えいただき、ご予約をお取りください。
どちらの先生でもご用意できます。
アロハ・ABC・スタジオでは、初心者の方がたくさん通われているため
日本語をまじえて分かりやすく説明ができる
バイリンガル日本人講師をご希望の方も多くいらっしゃいます。
ある程度英語がしゃべれるようになったら、外国人の先生も加わって
たくさんお話する実践練習を入れています。
リクエストに合わせて オンラインでのレッスンも実施しています。
講師は外国人も含めて、全員日本語ができる講師ですのでご安心ください。
体験レッスン申し込みの際にオンラインでの受講希望とお伝えください
会社内での英語でのプレゼンテーションを控えているビジネス・パーソン向けに
初心者でも英語プレゼンが上達するように３日間のトレーニングを行っています。
短期間で、かつご自身の目標に向かってしっかりと狙いを定めて
英語スピーキング力を伸ばしたい方に是非ご受講をオススメしています。
下記は英語プレゼンを一緒に練習された生徒様からのご感想です。
半ば日本語でのプレゼン、同時通訳に逃げてしまいそうになっていましたが、
英語でのプレゼンを実施して本当に良かったと思います。
自分自身で出来不出来を評価するのは難しいのですが、
人事トップや他のメンバーからもgreat presentation との言葉を頂戴できました。
また、同僚からも別個に驚きのコメントを頂いています。
諦めかけていた英語のプレゼンを3日で仕上げていただいたのはアロハの先生です。
今一度、英語に向き合おうとの気持ちを引き出していただきました。
ありがとうございます。受講者の、個別ニーズと課題に対しての的を得た指摘もさることながら、
ビジネスを学び、昨今のビジネス環境や戦略フレームを理解しての指摘は、
単なる学びではなく限りなく実践に学びを提供していただいていると思います。
これが、アロハ・ABC・スタジオの先生の強みなのでしょう。
ぜひ、今後ともどうぞ宜しくお願い致します。
他の英会話スクールでよく見かける「グループで４５分レッスン・５０分レッスン」の場合、
１人あたりが喋る時間はおよそ10分と少し・・・。
さらに、前回の復習やはじめの雑談だけで、ほぼレッスンが終わってしまうことも。
リスニングもスピーキングも文法もバランスよく学ぼうと思えば、
４５分レッスンや５０分レッスンでは短すぎるのが現実・・・。
英語脳に切り替わらないうちに、レッスンが終わり
結局何もあたまに残らないなんてこともよく聞きます。
アロハ・ＡＢＣ・スタジオでは、 生徒さまにしっかりと英語力を身につけていただきたいので、
たっぷり先生と喋れる「80分マンツーマンレッスン」を採用しています。
＜８０分は長い＞と思われたアナタ、どれだけあっという間か、一度体感しに来てください！
The post レッスン料金 | マンツーマン英会話 ご受講料金 ご案内ページ first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>The post 【検証】英語習得に文法の勉強は必須なのか？ first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>
アロハ・ABC・スタジオの講師陣が時々聞かれる質問は、
第一に文法の勉強は必須なのか？といったこと。
この討論は長年されていますが
結論から言えば、文法の勉強は必須ではない、と私たちは思っています。
むしろ、文法の勉強が「会話力」の上達にとって
邪魔になることすらあると思っています。
文法を勉強していれば
英文を読んだ時の理解速度が速くなることは確かです。
しかしながら「話せるかどうか」ということに
フォーカスをあてると、文法が出来るからといって
話せるわけではないことは 皆さん知っての通りでしょう。
単語あるいは文法等を単純に暗記するのではなく、
「フレーズ」にフォーカスすることで
他の国で毎日を送るようにスムーズに海外の言葉を体得することができます。
ふつうアメリカ英語を話す人と対面する折りはあるかもしれませんが
フィリピン、インドなどのアジア系やメキシコの英語など、
実際に発音が訛っている英語をリスニングできるということも英会話力のファクターです。
何のことかというと、表現そのものがつぎつぎと聞き取ることが可能なレベルになれば、
言いまわし自体を一つのまとまりとして脳の中に積み上げられるようになるでしょう。
暗記して口ずさむことで英語が海馬に貯蔵されますから、
早口言葉みたいな英語のやり取りに対応するには、
それを一定の回数リピートして行けば実現できるのです。
マンツーマン英会話 アロハ・ABC・スタジオでは、たっぷり80分のレッスンで
使った大事なフレーズの中から、より、その生徒様に合わせて
よく使う表現、フレーズを講師がレッスンの最後に録音をして
お渡ししています。
そのフレーズを何度も何度も家でつぶやいて、使って、練習していただいています。
録音されている言いまわしも自然な表現になるものを選んでいますので
ネイティブスピーカーが暮らしの中で使用するような口語表現が主体になるように作成されています。
機能毎や時と場合によるテーマに合わせた対談形式により英語での対話能力を磨き、
俳優のインタビューや世界のビジネスリーダーのスピーチなどを用いてリスニングします。
講師陣のオススメのコンテンツを使って
勉強の為の英語の動画はもちろんのこと、
日本語でよく使う単語、普段使用される慣用句などを英語にするとどんな風になるのかを
総合的にまとめた動画を見ながら一緒に聞き取りの練習をしたりします。
日本ではどうしても文法の練習や読み書きに時間をさきがちですが
フィリピンなどの国では小さな頃から聞き取りや会話をしながら
英語会話力を伸ばしています。
アメリカにある企業のお客様電話センターのほとんどは、驚くなかれフィリピンにあるわけですが、
通話中のアメリカにいる人達は、スムーズにやりとりをしています。
仮定ですがいま現在、難しい英単語の暗記に苦労しているとしたら、直ちに中止して、
「フレーズ」を実際に使いこんでいくことにフォーカスしましょう。
アロハ・ABC・スタジオでは、生徒の皆さんに
実際に日常的に使えるフレーズ集やオリジナルプリントをお配りして
一緒に会話を楽しみながら 英語力を高めることをしています。
The post 【検証】英語習得に文法の勉強は必須なのか？ first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>The post 水はウォーターじゃなかった ～日本人が英語を聞き取れない理由～ first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>前回の記事で「発音が大事」という話をしましたが
普段の自分の英語発音を気をつけることで、リスニング力もぐっとあがります。
今日はそんなお話について書いてみたいと思います。
日本は世界的に見ても 大学への進学率が高く、
皆さん 学力は高い方ばかりです。
英語の単語も、受験のときに必死で暗記をするので ある程度なら読み書きできるよという人は多いはず。
しかし、「英会話ができる」人となると、とたんに少なくなります。
単語を知っていても、会話ができない原因の1つに
「発音が違うので通じない」といったケースが結構あります。
例えばよく聞く話ですが 「water は ウォーターとは 言わない」と言うこと。
これは私も身をもって経験をしたことがあります。
アメリカのファーストフードで水を頼んだときに、
なかなか通じなくて
後で外国人の友達に 正しい発音をみっちり教えてもらったことがあります。
ウォーター、よりも、
ウァーラ〜
という感じに近い。
（地域によっては発音の仕方も違うのでさらに厄介なのでありますが…）
日本の義務教育では どっちかというと、ウォーター って習いましたよね。
多くの日本人が水を見たら 「ウォーター」って言っています。
例えば「どんな●●」という意味の「What kind of 」は
バラバラに単語を読むと「ワット」・「カインド」・「オブ」ですね。
でもひとつのフレーズになったとたん
「ワット・カインド・オブ」よりも 「わっかいんな」に近い発音になります。
実際 「わっかいんな」 で発話してみるとほんとに通じた！と言われたことが何度もあります。
例えば他にも、
What do you do? は「ワットトゥーユウドゥ」ではなくて
「わるゆドゥ？」と発音すれば本当の発音に近くなります。
この発音の誤差がなぜ生じてしまうかと言うと、
多くの人は、スペルの読み方を重視してしまうからです。
スペルを読んで、その発音の先入観に取り付かれてしまうから、
発音がなんだか違ってしまって、通じない。
スペルとか、テキスト、と言うのは 本当に邪魔だと思うのです。
スペルを知らない子どもほど、英語の発音がいいことってありますよね。
大人だって、耳から覚えることができれば、この間違いが少なくなるはず。
勉強する時も、いちいち英語スペルで書かなくても 聞こえたままをメモに書いておく方が良いです。
英語を勉強していた頃の 私のノートには、カタカナがたくさん。
スペルを気にせず、聞こえたままの「発音カタカナ」を書いて覚えていました。
「発音カタカナ」を使って覚えるメリットは実はたくさんあります。
初心者の人ほど「このスペル何でしたか？」と
正しいスペルを覚えようとして メモを取る手が止まってしまう傾向にありますが
（試験などでない）会話を目的とした英語学習の場合には
「スペルを必要以上に気にしない」という手もあります。
そうすることで、
単語を覚えるときに いちいち、「スペルはAだっけ、Oだっけ？」などと、考えなくていいので、
サクサク勉強が進むと言う利点もあります。
たとえば 新しく awkward という単語を習ったとします。
さあ、今から一週間後まで この単語を含め、ほかにも10個の語彙を覚えておいてくださいね！
と言われて、はじめてこの単語を目にした方は、
一週間後、覚えていられるでしょうか？
数日後目にしたら「ん？この単語・・・どう発音するんだっけ？」となって
だいたいの方は awkward の読み方が分からなくて
スルーしてしまうのでは と思います。
多くの皆さんは「発音が分からない単語はスルーしやすい・覚えない」という傾向があります。
それを防ぐためにも はじめから 「オクワード＝気まずい」と読み仮名をノートに書いておけば
より記憶しやすくなりますよ！
先ほどの例で言えば、読み方が分からなくて
スペルのまま読んで覚えてしまうよりも
正しい発音のカタカナをふっておいて、そちらで覚えるほうが
英語が通じやすくなりますし、
また、正しい発音に慣れておくことで 英語を聞き取りやすくもなります。
多くの人は、英語を学ぶとき、必要以上にスペルを覚えることを重視してしまいます。
けれど、スペルは実は正しい発音の邪魔であることが多いのです。
スペルを読んで、その発音の先入観に取り付かれてしまうから、
通じなくなってしまうのです。
聞こえたままを書く、「発音カタカナ」で英語を覚えるメリットはたくさん。
ぜひ、だまされたと思って 皆さんも試してみてください！
The post 水はウォーターじゃなかった ～日本人が英語を聞き取れない理由～ first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>The post 【実践】英語をどうやって聞き取れるようにしたのか first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>近頃はAmazonプライムやHuluなどの動画配信サービスを利用している方が一気に増えましたね。
私も、毎晩Netflix（ネットフリックス）で映画を観ています。
最近は晩御飯の後に、映画を２本続けて観ることも多いので、すっかり夜寝るのが遅くなっています。
たっぷり洋画を観た後は、台詞で出てきた英語のフレーズなどが頭の中に残ります。
最近は家族と一緒に見るので＜日本語音声・英語字幕＞にすることもあるのですが
基本的には＜英語音声＞にすることで 良い英語学習のトレーニングにしています。
英語を学びたい方の中には、「洋画を字幕なしで観たい」「俳優が喋っているセリフを聞き取りたい」という方もいるかもしれません。
飛行機の機内映画などは、日本語字幕がついていないものがあったり
Youtubeには日本語字幕がついていない海外コンテンツもあふれているので
きっと「聞き取り力」を強化したい方も多いでしょう。
けれどこの「聞き取り力」がなかなか難しいですよね。
英語学習者の１番大きな壁は、英語が聞き取れるようになること、かもしれません。
英語を学び始めて、少しずつ自分のことが言えるようになったとしても、
やはり「聞き取り」となると難易度が高くて、習得までに時間がかかるといいます。
私も、英語のニュースやラジオを聴いても、さっぱり分からないという時期がありました。
そんな頃にどのような勉強をしていたか、振り返ってみたいと思います。
まず、私がやっていたのは「とにかく毎日、英語にふれる・英語を聴く」ことです。
ただでさえリスニング力を上げるためには時間がかかるのですが
私は早く英語を習得したかったので、
週に１回とか、月に数回程度の勉強では全然、足りないと思い、
とにかくインプット（リスニング）を相当量入れ、毎日毎日英語を聴くことを決めました。
よく「スピードラーニングって効果あるの？」と聞かれることがありましたが、
「確かにやらないよりやるほうがいい！」と思います。
でも、勉強嫌いの私はとくに あの手の内容は飽きてしまいます。
スピードラーニングも聴いてみましたが、すぐに飽きてしまいました。
大事なのは英語を「長期間」聞くことなので 飽きやすいものは避けたほうが良いかもしれません。
「自分が興味のある内容」を楽しむことが大事だと思います。
たとえば私だったら、
●好きなドラマ
●好きな女優のインタビュー
●好きな洋楽
●面白いトークラジオ
などなど
興味のある内容を、毎日聴いていました。
家に帰ればまずスマホで海外のインターネットラジオをBluetoothでスピーカーにつなぎ、
英語を流しながら過ごしました。
英語はとにかくインプット（リスニング）の量を入れることが必要なので、家にいる時もずっと英語が聴ける環境を作るのがポイントです。
ただの英語のニュースなどでは面白くないですが
今はインターネットをラジオで無料で面白く世界中のラジオを聴くことができます。
私のオススメは、ブルームバーグラジオ（Bloomberg radio)です。
アメリカ大手のメディア局で、アプリでも聴くことができます。
ビジネスや経済のネタが多いのでビジネスパーソンの方にとっては仕事面にも役立ちますし、
最近は株式投資で米国株を買い始めたので情報収集のために今でもこのラジオをよく聴いています。
ちなみに、私が英語を勉強していた当時は、インターネットラジオアプリなどは無かったので
夜７時と９時のNHKのニュースを副音声にして、英語で聴いていました。
（今はそんなことをしなくても、スマホで簡単に海外のニュースを観れるようになりました。涙）
どうしてもモチベーションの上がり下がりがあるときもあります。
モチベーションが上がらないときには気軽に楽しめるものを選ぶようにしました。
たとえば、トークラジオに飽きたときには洋楽も楽しめるハワイのラジオ局【Wave@92FM】をつけたりして
気分転換をしながら取り組みました。
【Wave@92FM】もインターネットラジオですが
アメリカ・ハワイで実際に流行っている洋楽を聴けたり、音楽の合間には軽快なトークや
ハワイの実際の店のコマーシャルなどが聴けて、ハワイに居る気分になれて楽しいです。
私は車も好きなので時々は趣味の番組（車のトーク番組）を聴いたりもしています。
また、外出する時、何か作業をしている時もBluetoothイヤホンを使って常に英語を聴くようにします。
本当に、起きている間は文字通り24時間英語を聴くといった状態です。
これを、ぜひ数ヶ月続けてみてほしいと思います。
同じ内容では飽きるので、いろんなコンテンツをぜひ楽しんでみてほしいです。
ただ英語を流すだけでも良いですが、10分、5分でも時々集中をして英語に意識的に耳を傾けることも大事です。
英語を長時間聴くことを徹底し、聴きながらシャドーイングもしました。
聴こえてきた英語を、そのまま自分もつぶやく感じです。
これを数ヶ月繰り返すことで速いスピードにもだんだん慣れてきます。
私は、「たくさん英語を聴く」ことはオススメしますが「聞き流すだけ」の英語学習は効果がないと思っています。
英語を聴くだけでなく、単語を学んだりフレーズを覚えたりなどの勉強も併用することが大事です。
単語集やフレーズ本をトイレに置いたり、持ち歩いたりして
出来るだけたくさんのフレーズを知るようにしました。
また、インタビューやラジオのトークなどはスラングや現地の独特の言い回しなども出るので
実際の外国人からそういったフレーズを教えてもらったり、英会話の先生から学んだりもしました。
英語学習と併用することで、聞こえてくる単語が圧倒的に多くなりました。
Netflixなどでドラマを観ている方は、是非一度字幕を英語にして、少しずつ止めながら、
セリフをノートに書き写していくのも良いと思います！
(すでに観たことがあるドラマや、ストーリーが分かっているものがオススメです)
辞書で意味を調べたり、字幕を日本語にして意味を確認したりしながら、
主人公たちが使っていたフレーズを知ることで、実際に役立つ英語表現を覚えていけます。
また、テキストで学ぶのとは異なり、ドラマで聴く場合は発音がちゃんと聞こえてきますので、
ノートには実際に聞こえた発音で読み仮名を振り、正しい発音も忘れないようにしていました。
こうしたことを積み重ねることで、聞き取りができるようになっていきました！
これは本当に不思議な感覚なのですが、英語を半年ぐらい聴きまくった時に、急に聞きとれるようになります。
私はその「急に聞こえるようになった瞬間」を実際に複数回体験しました。
アメリカの人気リアリティ番組「America’s Next Top Model」を毎日夢中で観ていた頃、
日本語字幕もつけずに（というか字幕がなくて）英語でずっと観ていたので
きっと知らないうちに耳が慣れてきていたのだと思います。
ご近所さんで友人でもあったオーストラリア人が
ある日エレベーターの前で話しかけてきました。
すると、彼の言っていることが分かるようになっていてビックリ！！！
「え！昨日まで聞き取れなかったのに今日は聞こえる！！！」となりました。
不思議な体験でしたが それ以降も何度か、同じような経験をしました。
きっと、「America’s Next Top Model」の番組が面白すぎて
毎日相当時間観ていたのだと思います。
時間を忘れるくらいに、熱中できるものから、毎日英語をとにかくたくさん聴いてみるのが良いようです。
興味がある方は 是非試してみてください！
英語を聞き取れるようになるのには時間がかかりますが 毎日英語に触れることが大事です。
自分が興味あるものを継続して聴くことが必要なので、
時間を忘れるくらいに熱中できるものを選んでみると良いでしょう！
ずっと続けていることである日「急に聞こえる」瞬間が必ずやってきます。
ぜひ、その日を楽しみに、英語の勉強を楽しんでみてください。
The post 【実践】英語をどうやって聞き取れるようにしたのか first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>The post 【実践】実際に英語を話せるようになった５つのステップを公開 first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>・これから英語の勉強をはじめようと思っている
・まずは何から勉強し始めたらよいか分からない
・読み書きではなく実際に話せるようになりたい
今や日本人の多くが大学を卒業し、義務教育である程度の英単語を学んでいます。
センター試験のために多くの単語を暗記し、勉強をしてきました。
ところが、「単語は知っているのに話せない」という方も多いのではないでしょうか。
私も長年、そのような状況でしたが あるプロセスを試すことで実際に話せるようになりました。
今日は 実際に英語を話せるようになった５つのステップ について書いてみたいと思います。
仕事柄、多くの英会話講師と話す機会がありました。
彼ら、彼女たちの指導法は様々で、特に外国人講師の場合には文法指導に重きを置くスタイルを持っている場合も多い。
けれど、たいていそのような場合には授業の受けては「難しい」「つまらない」として壁にぶち当たってしまうこともしばしば。
「楽しく英会話を習得したい」というモチベーションで英語の勉強をスタートした受講生にとって、文法ばかりにフォーカスした授業は退屈以外の何者でもない。
私個人も、退屈な授業よりも もっと実践的でワクワクするような授業を受けたい！と思うタイプなので そういった方々の気持ちは痛いほど分かります。
様々なラーニング・スタイルがある中で、英会話をより効果的に習得するために 私が最も有効だったと思うプロセスはこちら。
フレーズ ＞
発音を覚える ＞
シャドーイング ＞
暗記する ＞
使う （トライ＆エラー） ＞
新しいフレーズを仕入れる
この５ステップでした。
それぞれのステップについて、もう少し詳しく書いてみたいと思います。
まずはフレーズを知ります。
テキストやフレーズ集、または講師や友人から教わるものなど様々あるかと思います。
とにかくまずは「分かりません＝I don’t know 」や「仕事は何を？＝What do you do?」などの一文で成り立つ表現（＝フレーズ）を仕入れます。
ほかにもたとえば、フレーズの例はこちらの通り
Looks good. （おいしそう！）
How long does it take? （どのくらい時間がかかる？）
It doesn’t work. （こわれてるのかも。動かない）
Just in case （念のために）
などなど。
中でも、身近で簡単で覚えやすいものから選んでいくとよいと思います！
次に、各フレーズの「正しい発音」を確認します。
たとえば「I don’t know」の発音は「アイドントノー」ではなく「あいろんのぅ」に近くなります。
それぞれのフレーズの正しい発音を知っていなければ、暗記をしたところで使い物になりません。
相手に通じにくいですし、聞き取ることだってできません。
ノートにメモをするときには いわゆる日本語発音（アイドントノー）ではなく
英語の発音「あいろんのぅ」をカタカナにしたものをふっていきます。
私のノートは、この発音カナをしっかりと書き込んでいました。
読み方が分からないと後でノートを見返したときに困ったり、暗記できなくなってしまいます。
英語の発音を聴いても 正しい発音でのカタカナが分からない
または全然違うふうに聞こえてしまうなど、
耳に自信がない方は、バイリンガルの友人または講師など、周りの人に聞いて書いてもらうと良いかもしれません。
正しい発音で発音をして練習することによって 耳に自信がない方でも 耳が慣れてきます！
それぞれのフレーズを、聴こえてきた音源を真似して 同じように発音します。
フレーズ文を目で追いながら、そして音源を聴きながら 後を追うように自分でも発音していきます。
これをシャドーイングといいます。
実は暗記をする過程で行うとっても大事なワークです。
各フレーズにつき、20回～30回はおこないます。
最初と２周目、２周目と３周目などの復習の間隔については、ドイツの心理学者エビングハウスの実験が参考になる。
下記の 3.「英単語の覚え方｜効率的に覚えるための6つの学習習慣」を参照してほしい。
慣れてきた人は、例文を音読しながら意味と文の構造・文法を確認しながらだとより効果的です。
わからないところは辞書や文法書で確認したり、後で講師に確認してみるなどして、必ず意味を確認していました。
意味・発音・アクセントの位置を意識しながら行えば、シャドーイングは一層効果的なものになります。
シャドーイングでフレーズに慣れてきたら音源なしで暗記の練習をしました。
トイレの中で・お風呂で・帰り道に・などに、
ひたすら、覚えたいフレーズをぶつぶつと繰り返します。
私はこの「ぶつぶつ つぶやく」が英語の上達に一番効果的でした！
「単語は覚えたので読んだり聴いたりすれば理解できる。でも話すときにその単語が出てこない。」という経験をしたことはありませんか？
フレーズを覚えたつもりでも、ぱっと外国人の人から英語で話しかけられたら
頭が真っ白になってしまいます。
よっぽど、そのフレーズを口になじませていないと、なかなか出てこないのは当然です。
私はこの「ぶつぶつつぶやく」というワークを、各フレーズにつき 20回くらいはつぶやいていました。
覚えたい単語が文中に登場する回数と学習成果の関係を調べた言語学者の研究があるそうなのですが
耳にする回数に比例して暗記できる効果が違うのだそうです。
当然といえば 当然なのですが、やはり回数を多くすればするほど 確実に暗記ができます。
また感情を入れて発すると、覚えやすくなりますので
気持ちをこめてフレーズを発してみるのもオススメです。
忙しい方は なかなか最初は出来ないかもしれませんが 「習慣化」をすることが大事ですので
トイレの壁にフレーズ一覧を貼っておく、寝る前に10フレーズ暗記するなどで
自分の生活の中で意識的に習慣付けてみると良いと思います！
覚えたフレーズを実際に使ってみます。
ただでさえ 日本にいると英語を使える環境は多くありません。
ですから、意識的に「覚えたフレーズを使える場所」を探して チャンスを逃さないようにしていました。
外国人が多く訪れる観光地・カフェ・英会話のレッスン時間・友人との会話中など。
覚えたフレーズとマッチするシーンがあれば 思い切って使うのが良いと思います。
その際には シャドーイングで練習した「正しい発音のフレーズ」そのままを使うこと。
これをすることで、「日本語をいちいち組み立てて英語に変換する」ことなく、
より早いスピードで英語を発することができます。
いちいち日本語から英語に変換して英文を作るよりも よほど早く、そしてタイムリーに会話をつなげていくことができます。
このときに大事なのは これは あくまで 「トライ＆エラー」ですので
失敗もつきものだということ。
通じなかったり、タイミングをはずしてしまったり、
ぺらぺらと返事されて返せなかったり・・・
上手くいかないことのほうが多いのは当たりまえ！という気持ちで取り組みます。
英語上級者も、英語を始めた頃にはたくさんの （トライ＆エラー）を繰り返して学んでいます。
英語を習得するには、たくさん場数をふんで、より多くの失敗から学ぶことが必須の過程となります。。
実は私も この（トライ＆エラー）から多くのことを学びました。
自分が間違って使ってしまったときや タイミングをはずしてしまったとき、
たいていの場合は
「それって〇〇っていう意味かい？」「ああ、〇〇のことだね」
と、訂正してくれたり 教えてくれる人がいます。
または、なかなか通じなかったなあと思えば 後で「なぜだろう」「どういえばよかったのだろう」と
一生懸命調べるきっかけにもなります。
そうして自分で調べて得た情報は確実に自分の知識となります。
私も振り返れば、テキストで学んだことよりも、（トライ＆エラー）を通じて学んだことのほうが
はっきりと記憶に残っています。
行動を起こさず、何もしなければ 新しく学べることもありません。
エラーは気にせず、そこから分析して 新しいことを学んでみるのも良いかもしれません！
私は「聴いて覚える」派なのですが 中には「書いて覚える」のが好きな方もいらっしゃるかもしれません。
ノートに何ページにも渡ってびっしりとフレーズを繰り返し書き込み、覚えることができたという人もいました。
「書いて覚える派」の人は、例文を１文黙読した後、その１文を一気に書き写していくのがオススメ。
どうしても覚えられない場合は、黙読ではなく音読するのもアリかもしれません。
このときに併せて「正しい発音」も確認してみましょう。
スペルに引きずられるので少し難しいかもしれませんが 必ず 正しい発音で読むようにすると効果的です。
書いて覚える方法は、スペルもきちんと覚えることができるので、書く作業で英語が必要な方や
試験対策のために英語を勉強している方には おすすめのトレーニングです。
ぜひ、試して頂ければと思います！
The post 【実践】実際に英語を話せるようになった５つのステップを公開 first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>The post 私が【英語の発音にこだわる】理由と自習の仕方 first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>先日、英会話を勉強している友人に
「英語を学ぶ上で、文法、リーディング、リスニング、ライティング・・・
どれが一番大事？」
と聞かれました。
基本的には、英語学習において優先して習得するべきスキルは
その人が なぜ英語を習得したいのか によって変わるかと思います。
たとえば
「医療の論文を読むために英語が必要だ」、とか、
「海外に友達を作りたいから英語を話したい」とか、
「会社で昇進するためにTOEICの点数が必要だ」とか、
それぞれの方にとって英語が必要な理由が異なると思うので、
その方が、何を目的に英語を身に付けたいかによると思います。
もし あなたが 試験のための英語ではなく「会話を楽しみたい」場合、
私の経験から言えば、
まず身に付けると良いのは【英語の発音】です。
もちろんフレーズがぱっと口から出てくる「フレーズ力」も同じくらい、大事だと思っていますが、
私自身は、
発音のコツを身に付けることで、
英語の習得スピードが一気に加速しました。
今回の記事では 私自身の過去の経験談から
なぜ 英語の発音にこだわるのか、その理由について書いてみたいと思います！
私の親は英語スピーカーでした。英語は一切教えてくれなかったけれど、
小さい頃に１つだけ【これは大事だよ】と、教えてもらったことがあります。
それは アルファベットの「正しい」読み方。
ABCD・・・と読んでいくけれど 日本でのよくある発音の仕方とは違う。
Nは「エヌ」じゃなくて「エンヌッ」
Fは「エフ」じゃなくて「エ（ふ）」（息）
Vは「ブイ」じゃなくて「ヴィー」
子どもの頃は何度も直されて 面倒だなと思っていたんですが
大人になってから、あの練習は大事だったんだと分かりました。
ある日、行きつけのバーで外国人を含めたパーティを開きました。
「俺はNOV●で8年英語を習ったから英語の腕前を見せてやるよ！」と言うバーのマスターもやってきて、
外国人のお客、ザックと話し始めました。
「君のアメリカの家はどのぐらいの広さなの？」「キッチンは？」「リビングルームは？」
などとザックの家の広さを聞き始めるマスター。
「ハウ・アバウト・バス？」（お風呂の広さは？）
と聞いた瞬間、ザックは「？？」という顔で、「僕は、徒歩だよ。」
と答えました。
マスターとしては
「ハウ・アバウト・バス？ （bath ?）」（お風呂はどう？」と聞くつもりが
「ハウ・アバウト・バス？ （bus ?）」「バスはどう？」の発音になってしまい
「（交通機関の）バスは？」と聞かれたと思ったザックが混乱したようです。
話の流れは「アメリカの家の話」だったのに、
発音が違うだけで全く通じなくなるんだなと目の当たりにしました。
それからは英語の発音にも気をつけて学ぶようになりました。
小さい時に教わったアルファベットの読み方をもう一度練習し直して、
VとBの発音、
FとHの発音の違いにも気をつけました。
（お友達に「何のダンスをしているの？」と聞かれて、Fの発音で「フラ」と言ったら、
全然通じなくて後で、ああ、「Hulaね！」と言われてから 初めてFとHの違いにも気づきました）
皆さんご存知の英語フレーズ、”I don’t know”の発音 は
よく「アイ・ドント・ノー」と表記されますが
本当の発音は「あいろんのぅ」に近く聞こえます。
日本語発音にとらわれず、「聞こえたまま」を発音するようにしています。
例えば、What do you do? （お仕事は何しているの？）
という英語フレーズがあった時、よくある日本人英語の表記では、
「ワット・ドゥー・ユー・ドゥ」ですが
私は「わるゆ ドゥ？」と表記するようにしています。
スペル重視ではなく 発音重視で読み方を書くと
実際に使ったときに通じやすくなります。
ほかにも、「What kind of （どんな）」は「ワット・カインド・オブ」ではなく「わっかいんな」
といえば、びっくりするくらいスムーズに伝わりました！
（だまされたと思って是非やってみてください）
ちなみに、その発音でなれてしまえば 聞き取りも楽になります。
実際の会話のスピードは速いので「ワット・カインド・オブ」というふうには聞こえません。
「ワット・カインド・オブ」だと思っていたらなかなか聞き取れないですが、
「わっかいんな」と思っていたらそう言われたときに気づきます。
正しい発音の仕方を教えてもらったおかげで 得したことが たくさんありました。
一番得したと感じることは英語の上達スピード。
正しい英語発音の仕方を知っていたことで、聞き取りがしやすい状態でした。
耳から覚えることができたおかげで、英語の上達が早くなりました。
限られた時間をいかに効率的に使うのかが、英語習得の速さを左右します。
少なくとも私はBluetoothのイヤホンを使って、
どこにいても、何をしていても時間を無駄にすることなく耳から英語を覚えることで、
人の何倍もの速さで英語を習得することができたのはラッキーでした！
例えば仕事の通勤中はもちろん、ルーティン作業をしている間、家事をしている間、
料理を作っている間、銀行の待ち時間の間、道を歩いている間、どんな時間も耳から学ぶことができます。
読み書き中心の勉強法だと、机を離れているときに勉強するのは難しいですが
耳から覚える勉強法であれば、いつだって他の作業と同時並行でやることができます。
先ほどの項目と少し似ているのですが
現地の言葉を発音の仕方をそのまま習得しているので リスニング力が伸びました。
リスニング力が高いと、教科書だけではなく
海外ドラマ・映画・洋楽・インタビュー・コマーシャルなど
周りのものすべてが学びの機会になります。
英語の勉強は正直、長い年月がかかりますし、どれだけやったか、量に比例するところがあります。
忙しい社会人は ただでさえ時間がありませんから「効率化」がポイントになります。
耳から英語を学ぶことができれば 一日中何をしているときにでも
耳にBluetoothイヤホンをつけて 英語のラジオやコンテンツを流していることで
英語に触れ、新しい語彙を仕入れ、新しいフレーズを学ぶことができます。
これが「読み書きだけ」の勉強法であれば 「ながら勉強」というのが難しいのですが
耳から覚えることで 四六時中、英語学習ができました。
発音が良く聞き取りにも強かったため、
友達と旅行に出るときに自分が交渉役になることが多くて、喋るチャンスが多くなりました。
また、頼られることで「もっと英語を上達させよう」と 良いモチベーションにもなりました。
発音に自信を持ったことで、臆することなく 外国の人に話しかけることができました。
おかげで、喋るチャンスが多くなり、英語を実践する機会も増えました！
ただでさえ、多くの方は日本にいると英語を話す環境がないので不利です。
「困っている外国観光客を見つけたら即座に助けてあげる」とか
「カレー屋でインド人店員を見かけたら、英語で御礼を言ってみる」とか
英語を使える機会を積極的に自分で見つけて
実践してみていただけたら嬉しいです。
臆することなく 話しかけることができたおかげで、
ブロークンイングリッシュにもかかわらず、現地の友達にもびっくりされるくらい友達が増えました。
友達ができると、新しいフレーズを教えてもらったり、
「もっと学ぼう！」というモチベーションにもつながるので
英語の上達速度も当然のように加速しました。
友達ができると英語でのコミュニケーションって本当に楽しいです！
私は、幼少時に親が発音の仕方を教えてくれたことと、
大人になって英語を学び始めたときにも
できるだけネイティブスピーカーや バイリンガルの人に
正しい発音の仕方を確認して覚えるようにしていました。
必要であれば、家で 鏡の前で 口の形や、舌の形も練習していました。
中学校などで日本語発音に慣れてしまった後では
クセを直すのはちょっと難しいですが 何度か練習することで クセも直すことができました。
まずは好きな洋楽を使って おうちで「1人カラオケ」していました。
自分の好きな音楽をずっと聴いて、口ずさむ。
聞こえてきたものを、聞こえたまま、
同じように歌詞を追って発音することで より自然な発音ができるようになりました。
ちなみに、歌詞は日本語英語ともに事前にチェックしておきました。
これを、数ヶ月続けていくうちに、 耳が鍛えられて
自分の発音もキレイになりましたし、リスニング力も伸ばすことができました！
洋楽での練習もぜひオススメです！
The post 私が【英語の発音にこだわる】理由と自習の仕方 first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>The post 【検証】日本人によくある「英語は読めるけど聞き取れない」理由 first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>私は中学校の教科書に載っていた英語の読み物語、「不思議の国のアリス」を読むのが好きで、よく音読して読んでいました。
目で見ると理解ができるのですが、
初めてロサンゼルスに行った時に衝撃を受けました。
ぜんぜん、聞き取れない！！
教科書のナレーションと違って、ロスの英語は本当に早い。
ホテルのスタッフさんが何か話しかけてくれるのですが、
生の英語ってこういうものなんだなぁとその時ほんとに衝撃を受け
「英語は読めるけど、
これって日本人のほとんどの人が持っている悩みなの
実際に私の周りには、
「テストの点はいいし、読み書きもできるけど 話すことができな
と言う人がとっても多くて。
私たちの世代（３０代前後）が なぜ そんな傾向になってしまったのか
ここではいくつか その理由をピックアップしてみたいと思います。
これは別に、先生方への批判ではないのですが、
まずそもそも、小学校・中学校の先生で 上手に英語をしゃべれる先生が少なかった ように思います。
大学を出て そのまま公務員として就職をし
社会経験や世界を見る経験もほとんど無いまま「先生」として仕事をするのですから
英語力、とくに「会話力」が無いのも仕方がない気がします。
会話に対応する英語力がないので もちろん生徒に会話力を教えることもできません。
リーディングやライティング練習といった
無難なことしかできない授業になってしまいがちですよね。
会話が得意な先生だったならば、授業も世間話や会話が多くなり もっと楽しめたことでしょう！
中学校の英語学習の多くは、「受験のため」ですよね。
だからこそ、余計に 〇×判定がつけやすい 文法ばかりを学ぶ羽目になる。
学生たちの多くは、
海外に行く目標があるわけでもなく
海外に行く予定が直近にあるわけでもなく。
ひたすら 「受験のために」英語を勉強するのですから 当然授業は「読み書き」中心になります。
「外国人の友達を作りたいから」といって英会話スクールにやってくる大人たちとは
そもそもの目標方向が違いますから、勉強法や授業のスタイルが異なってくるのは
仕方ない気もしますね。
それでは、「受験のための英語」を学ぶ方針のままで良いのかというと
もちろん そうではないことは 多くの方が感じている通り。
何のために日本の若者は英語力を身につけるのか？
政府や学校の先生は「受験」よりも もっと先を見据えた生徒の将来のために
活きた英語を習得させてあげてほしいところです。
中学校のときの教科書でよく出てきた
「How do you do?」
「I’m fine, thank you 」とか
そんな 古い英語がいつまでも教科書として使われ続けている ことも確か。
（教科書だけでなくて 先日私が買った2019年発売のビジネス英語本にも
堂々と死語の英語表現が載っていたので ビックリしましたが）
日本語でも 時代とともに どんどん使わなくなる表現がありますよね。
極論を言えば、
「かたじけない」とか
「たっしゃでな」とか・・・。笑
テレビで、アフリカにある日本語学校ではそんな日本語が載っていたのを見ましたが
そんな表現が教科書にいつまでも載っている感じ。
せっかく覚えても 実際の社会では全然使えない！ってことになりますね。
コスト削減のために 教科書の改訂が頻繁に出来なくて
どうしても古くなってしまうのなら
せめて現場の先生が 「今はこう言うんだよ！」と 教えてあげられるレベルだと良いですね。。。！
私がハワイの学校にしばらく居たときに驚いたのは 授業の中で 学生がスピーチ・発言をする機会がたくさんあると言うこと。
日本での教育の中で、クラス全員の前に立ってスピーチをするとか発表するといったことに
学生たちはあまり慣れていないし、そのような場もあまり無かったですが
アメリカの授業ではことあるごとにディスカッションや討論会、
プレゼンテーションなどのシーンがあります。
ある日参加した授業ではスピーチの練習が行われました。
生徒たちは慣れた様子で、クラスのみんなの前に立ってそれぞれの意見を発表し始めます。
中にはガムを噛みながら、とってもリラックスした様子でスピーチをする学生も。
どの学生もみんな、スピーチをすることに慣れている様子です。
このようなカジュアルな雰囲気の中で頻繁にスピーチの練習が行われることにびっくりしました。
もちろん、アメリカは主張の国、日本はシャイな国民性、といった違いもあるかと思いますが
日本の授業では討論会やディスカッション、プレゼンテーションの場は圧倒的に少なく、
ましてや英語でのものとなると、受身の教育中心なので自分の意見を発する機会が少ないのは残念ですね。
ヨーロッパの子供たちは、毎晩の食卓で家族と会話をしながら、その日にあったことをロジカルに話す訓練を積むのだとか。
ぜひ日本の英語教育シーンでもスピーチやプレゼンテーションの場を増やしてほしいと思います！
今日の記事では「日本人が英語を聞き取れない理由」について書いてみました。
こうして書き出してみるとその多くは、学校教育に大きな要因があったかと思います。
大人になって それに気づいたとき、私は少なくとも、「受け身の授業」ではなく
積極的に発言ができる場所を探しました。
例えば英会話スクールを選ぶときにも、市販テキストなどを使っての受け身のグループレッスンではなく、
自分の発言がたくさんできるような場を選んだり、
習った英語もボランティア行って実際に使ってみるなどで英語力が伸びました。
ぜひ、皆さんも自分に合う勉強法を見つけてみてください！
The post 【検証】日本人によくある「英語は読めるけど聞き取れない」理由 first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>The post 【体験談】バイリンガルの自分が、英語ができなかった頃の話 first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>新型コロナウィルスの影響で世界の情勢が目まぐるしく変わる中、米国株売買のために以前よりも頻繁に海外のニュースをチェックしてするようになりました。
やはり最新の情報は直接海外のメディアから仕入れるのに限ります。
今でこそ、英語を話すことや聞くことに慣れていますが
もともと帰国子女でない私は社会人になりたての頃は海外ニュースを見てもサッパリ何を言っているか分からないレベルでした。
英語が話せないことで残念な経験もしました。
今日はそんなことについて自身の経験を振り返ってみたいと思います。
ある日、超名門のダンススクールの入学オーディションに初参加したときのこと。
厳しくも凄腕のダンサーである外国人先生から、休憩中にふと、
「Thank you for coming」と声をかけてもらいました。
数多くのオーディション受講者の中から、
せっかく自分に声をかけてもらったのに、私はなんといってよいか分からず、
「あの・・・」とマゴマゴするばかり。
家に帰ってから、「せっかくの自分をアピールするチャンスを無駄にしたーーー！」と
英語が喋れないことを後悔したのでした。
ある日、外国人の友達リサからパーティに誘われていましたが まさかの食中毒に。
欠席の電話をいれて、リサに
「気分が悪いから、
「I’m sorry I can’t come to your party, because I feel bad!」と言いました。
そのときのリサの微妙な反応ったら・・・。
「ん？？電話が遠くて聞こえてないのかな？」
と思って 何度も、
「I’m sorry, I feel bad」と叫んで電話を切りましたが
後で知ったのは
「気分が悪い」は、I feel bad というよりも、正しくは「I feel sick」。
「I feel bad」は「申しわけない」という意味だったようです。
「ごめんね、なぜなら申し訳ない！」と なんだか変なことを連呼する結果になっていました。
間違ってはいないかもしれないけれど、本当にぎこちない会話になってしまいました。
学生時代、別のダンスレッスンの見学会に行った時のこと。
用事があって、途中で退席しないといけなくなったけれど
クラスの責任者である おじいちゃん先生のヘンリー に
「このクラスに通いたい」と伝えたかったのですが・・・
”今日の見学会はもう退席するけど、（入会して）クラスには行きたい”、のつもりで、「I want to go 」と言ったら、微妙な雰囲気に。
今考えると、
I want to join this class とか
I want to come to this class
といえばよかったのに、
「行きたい」のつもりで I want to go （もう去りたい）と言ったので
先生の目が悲しげでした。
結局、その先生からはクラスへの招待状をもらうことができず、
クラスに入る機会もふいにしてしまいました。
当時、よく流れていた歌Kevin Littleの「Turn me on」を歌っていたら
外国人の女友達に「その意味、知ってるの？」と聞かれました。
気持ちよさそうに歌っていた私って・・・。
あわてて その歌は封印したけれど、
でも、きっと 意味をしらないで口ずさんでしまっていた歌、 他にもあるんだろうなぁ。
外国人同士で集まるパーティなどでは
英語が聞き取れないと会話に入れな
居心地の悪い思いをすることになります。
とくにお酒が入ると みんな喋るのが早いですよね！
２０歳の頃は パーティによく行きましたが、
楽しそうにスラング交えて話す外国人仲間を尻目にドリンクにばかり手がのびる・・・。
本当だったら、合いの手を入れたいところですよね！
そのほかにも様々な失敗をしてきました。
今考えると、私のむちゃくちゃな英語（ブロークンイングリッシュ）によって
多くの人に「？？？」の混乱を引き起こしていたかもしれません。
けれど、誰にだって「初心者」の時期はあるもの。
「失敗した経験があるからこそ、今がある」。
そう強く感じています。
皆さんは、同じような経験をしたことはありますか？
もしかしたら これから英語を学ぼうとしている人は
私のような経験に出くわす日が来るかもしれません。
けれど、英語が聞き取れなくても積極的に話しかけたり、
「失敗した経験があるからこそ、今がある」。
ぜひ、皆さんにも そう感じていただきたいです。
次の記事では もっと詳しく 「英語は読めるけど、聞き取れない！」をテーマにした記事をお届けしたいと思います。
日本人がよく陥る「読めるけど 聞き取れない」について 詳しく書いてみました。
良かったら、またチェックしてみてください！
The post 【体験談】バイリンガルの自分が、英語ができなかった頃の話 first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>The post 【実例】１年で会社の昇進英会話試験に合格できました first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>The post 【実例】１年で会社の昇進英会話試験に合格できました first appeared on アロハ・ABC・スタジオ.
]]>