На 4 ноември децата от група „Пчеличка“ посрещнаха бабата на Ради. Тя им разказа за пътя на хляба- от малкото зрънце до вкусната питка. Заедно замесиха тесто, направиха „пиленца“ и оформиха хляб. Децата научиха колко труд, търпение и любов са необходими за създаването му.
Всеки палавник получи награда – парче вкусна питка, омесена от ръцете на баба Галя. Благодарим от сърце!
Със замесването на питка стартира месецът на семейството в група „Пчеличка“. Предстоят творчески работилници и дейности, в които ще се включат семействата на малките Пчелички.
Тема на педагогическата ситуация: Аз и моите приятели
Цел: Формиране на начални социално-емоционални умения за общуване, споделяне, взаимопомощ и спокойно разрешаване на възникнали конфликти.
„Kiusamisest vabaks!“/„Свободни от тормоз“ е педагогическа програма за превенция на тормоза, насочена към създаване на приобщаваща и безопасна среда, както и към развиване на социални умения в детските ясли, детските градини и училищата. Програмата се фокусира върху детската група като цяло и върху радостта от това да бъдеш част от общност.
Програмата „Свободни от тормоз“ е разработена от фондация „The Mary Foundation“ и организацията „Спасете децата – Дания“ (Save the Children Denmark). Тя е в съответствие с принципите за изграждане на основни ценности и ключови компетентности, заложени в националните учебни програми за предучилищните заведения и началните училища в Естония. Нейната цел е да се предотврати рисковото поведение в детските групи: децата да проявят толерантност и уважение едно към друго, да се грижат за приятелите си и да се намесят в ситуации на тормоз, като защитават онези, които не могат да се защитят сами. Обхваща деца, преподаватели, родители и местната общност.
В Естония програмата се ръководи от MTÜ Lastekaitse Liit (Естонски съюз за закрила на детето). Програмата „Без тормоз“ (Free of Bullying) се прилага в естонските детски градини от 2010 г., в училищата – от 2013 г., а в центровете за грижи за деца и дневните центрове – от 2018 г. Внедряването на програмата в Естония се подкрепя от Министерството на образованието и науката.
През изминалата учебна година Слънчовците и Пчеличките участваха в различни дейности на открито и научиха интересни факти за живота на таралежа, катеричката, вълка, лисицата, заека и мечката. Изработиха фигурки от природни материали, картички, пана и др.
Уредниците в Природонаучния музей – Ивелина Мондешка, Мариела Минкова и Ралица Борисова, посрещнаха малките палавници в обновената зала „Сезони“. Запознаха ги с експозицията в музея, разказаха им за живота на горските обитатели и типичните за района дървета. Включиха ги в забавни образователни игри и работилнички.
Дейностите са част от работата по мини проект в група „Слънчо“ – „ Пътешествие през четирите сезона “, в група „Пчеличка“ – „Вълшебният свят на природата“ и по проект „From Screen to Green Learning“ по Програма „Еразъм+“, в който ДГ „Осми март“ работи съвместно с GRADINITA MODEL Razvad – Valea Voievozilor, Румъния и Szkola Podstawowa im. Sw. Krolowej Jadwigi w Hermanowej, Полша.
Благодарим на екипа на Природонаучен музей – Черни Осъм за гостоприемството и подкрепата!
Посещението на д-р Карамфилова в група „Пчеличка“ е част от поредица събития, насочено към повишаване знанията на най-малките за устната хигиена и има за цел да им помогне да преодолеят притесненията си от посещението при стоматолог. Инициативата е на Община Троян и Общински комплекс „Социална и здравна политика“.
Елече за куклата на Щурчо
Децата използваха есенни листа, за да направят дрешка на новата кукла на Щурчо.
Моята „зелена“ детска градина
Щурчо помогна на децата да направят дворът на детската градина весел и усмихнат в дъждовните дни. Заедно посадиха теменужки.
Кодирането с природни материали е иновативен STEM метод за развиване на логическо и алгоритмично мислене при децата без използване на екрани, компютри или таблети. Използвайки – есенни листа, шишарки, кестени, камъчета и клонки, децата усвояват основни концепции от компютърните науки чрез игра и пряк досег с природата. В игрите успешно се съчетават екологично образование, фина моторика и математическа логика.
Споделяме с вас нашата книжка „Децата и гората“. Дейностите са част от работата на екипа по Проектът „From Screen to Green Learning“ по Програма „Еразъм+“. Той се реализира в партньорство с GRADINITA MODEL Razvad – Valea Voievozilor, Румъния и Szkola Podstawowa im. Sw. Krolowej Jadwigi w Hermanowej, Полша.
Песни, игри, забавления и много усмивки изпълниха двора на детската градина. Всяко дете получи специална грамота.
Щурчо вече подготвя следващото приключение за Синигерчетата и техните родители.
През учебната 2026- 2027 г. с децата от ДГ „Осми Март“ ще се реализират дейности по проект BG05SFPR001-1.003-0001 „Силен старт“, финансиран от Програма „Образование“ 2021-2027, съфинансиран от Европейския съюз.
Дейност 2 – Интензивна работа с родители на ниво детска градина за формиране на положителни нагласи кьм образованието и за пълноценного им участие в образователния процес.
За изграждане партньорство с родителите, което да доведе до лесно адаптазия и подобряване постиженията на децата и за създаване на положително отношение към образованието в началото на учебната 2026/2027 год. учителите, работещи в първа възрастова група „Синигерчета“, подготвиха програма за работа с родителите. Дейност „Природата около нас- откриваме и пазим“ е част от работата на екипа. В нея успешно са използвани добри практики за учене на открито по проект „From Screen to Green Learning“ по Програма „Еразъм+“.
Смяната на сезоните е чудесен източник на нови забавления с децата. Есента носи много цветни и незабравими преживявания. През изминалата седмица дворът на детската градина в с. Врабево се превърна в класна стая. Малките Врабчета с радост се включиха в есенна арт работилница. Те изработиха красиви картини, като използваха природни материали, събрани от тях – жълти, зелени и червени листа.
Врабчетата работиха заедно, помагаха си и се забавляваха. Докосвайки се до вълшебния свят на есента, научиха защо листата променят цвета си и падат от дърветата, затвърдиха своите умения за сортиране и броене. Ученето чрез преживяване е един от най-естествените и ефективни начини за развитие на децата. То ги превръща в активни откриватели, които изследват света с всичките си сетива.
Благодарим на г-жа Лора Ковачева, преподавател по йога, за забавните игри, част от арт работилницата!
Дейностите са част от работата по мини проект в група „Врабчета“ – „Откриватели“ и по проект „From Screen to Green Learning“ по Програма „Еразъм+“, в който ДГ „Осми март“ работи съвместно с GRADINITA MODEL Razvad – Valea Voievozilor, Румъния и Szkola Podstawowa im. Sw. Krolowej Jadwigi w Hermanowej, Полша.
Инициативата на СУ „В. Левски“ предоставя възможност на децата да се запознаят с училищната среда и да се почувстват част от училищната общност още преди да са постъпили в първи клас.
