• Activitats

o Disposa d’una nova visualització que és un resum de les activitats del curs amb una vista unificada de tasques, dates límit i progrés.
Es fa una descripció general (overview) de totes les activitats que té l’estudiant amb les dates d’inici i fi així com altra informació.
Aquesta vista disposa d’una versió per l’estudiant i una pel professor/a.

Vista estudiant

Vista professor/a

• Banc de preguntes

o Es podran compartir preguntes entre cursos.
o Disposar de nous filtres per poder fer cerques de les preguntes

• •  Tipus de pregunta
  •  Estat
  • Modificat per
  • Nom de la pregunta
  • Número ID
  • Text de la pregunta i Retroalimentació general

• Plugins eliminats

o Xat (mod_chat).
o Enquesta (mod_survey).
o Editor Atto.

• Selector d’activitats

o Hi ha un nou selector d’activitats que s’ha redissenyat perquè mostri les opcions en funció del propòsit educatiu

• •  Avaluació
  • Col·laboració
  • Comunicació
  • Recursos
  • Contingut interactiu

• Informes

o En els informes de registres es mostra si un alumne ha descarregat, i quantes vegades ho ha fet, un arxiu de feedback que el professor li ha proporcionat.

o L’informe de finalització d’activitat (compleció) es pot obtenir per tots els participants o separat per grups.

Amb aquesta versió, es busca que tot es faci de forma més senzilla, enfocant-se a evitar dedicar molt de temps a fer tasques repetitives. També s’ha fet un esforç en optimitzar l’experiència d’usuari reforçant àrees com l’avaluació i els informes, així com noves millores en l’accessibilitat.

Aquesta nova eina és l’evolució lògica de l’actual Ouriginal, comprada per Turnitin, que deixarà d’estar disponible el 30 de juny de 2026.

L’empresa Turnitin, farà una migració dels documents  de la nostra institució d’Ouriginal a Turnitin.

La migració de documents d’Ouriginal a Turnitin suposa:

• Assegurar la continuïtat del servei de detecció de plagi.
• Disposar d’una capacitat més gran d’anàlisi i cobertura de fonts.
• Preservar els treballs ja lliurats, servint com a fons de comparació, evitant que futurs treballs similars no siguin detectats.
• Mantenir la traçabilitat acadèmica, especialment rellevant per a TFG, TFM i altres treballs d’avaluació continuada.

Aquesta migració es fa:

• D’acord amb el RGPD i la normativa europea de protecció de dades.
• Amb ús exclusiu dels documents per a finalitats acadèmiques.
• Mantenint els drets de l’estudiant i del professorat sobre els treballs.

Turnitin actua com a encarregat del tractament, on la institució continua sent la responsable de les dades.

L’eina de prevenció de plagi que estarà disponible en el campus virtual té el nom comercial de Turnitin Originality.

És una eina de suport a la integritat acadèmica que ajuda a analitzar l’originalitat dels treballs presentats pels estudiants. Proporciona indicadors, però no pren decisions automàtiques ni determina per si sola l’existència de plagi o frau acadèmic.

La primera vegada que entrem en aquesta eina, tots els usuaris hauran d’acceptar l’Acord de llicència d’usuari final de Turnitin.

• Versió en anglès: https://static.turnitin.com/eula/v1beta/en-us/eula.html
• Versió en castellà: https://static.turnitin.com/eula/v1beta/es-mx/eula.html

Entre les seves principals funcionalitats cal destacar:

• Informe de similitud
  Compara els treballs amb fonts acadèmiques, Internet i treballs previs d’estudiants.
  El percentatge de similitud indica coincidències detectades, no plagi automàtic.
  Aquest informe compara els treballs amb:
  • Publicacions acadèmiques
  • Continguts d’Internet
  • Treballs d’estudiants anteriors
  • Repositoris institucionals

Mostra un percentatge de similitud i les fonts corresponents. El percentatge no indica plagi automàticament, sinó coincidències que cal interpretar segons el context de l’assignatura.

Permet indicar algunes exclusions (bibliografia, cites, fonts concretes).

• Detecció d’ús d’IA generativa
  Mostra un indicador percentual de text probablement generat per intel·ligència artificial i destaca els fragments corresponents.
  Aquest indicador és orientatiu i ha de ser interpretat pel professorat.
  Distingeix entre:
  • Text generat per IA
  • Text generat per IA i posteriorment parafrasejat o “humanitzat”

Ressalta els fragments sospitosos directament sobre el document.

Turnitin indica explícitament que aquest indicador no s’ha d’utilitzar com a prova única de mala conducta acadèmica, sinó com a element per a la revisió.
NOTA: la versió actual no detecta l’ús d’IA en els documents escrits en català, però l’empresa està treballant per disposar d’aquesta funcionalitat l’abans possible.

(imatge de https://guides.turnitin.com/)

• Detecció de parafraseig automàtic
  Identifica possibles reescriptures mecàniques mitjançant eines de parafraseig o “humanització” de textos generats per IA (Eines dissenyades per evitar detectors d’IA).
• Informació contextual i d’autoria
  Aporta indicadors addicionals (canvis d’estil, patrons d’escriptura atípics, possibles casos de contract cheating on s’encarrega a un tercer, que pot ser una persona o un lloc web, la realització dels treballs) especialment útils en revisions detallades o procediments formals.
• Anàlisi de metadades i del document
  Examina informació complementària del fitxer:
  • Dades bàsiques del document
  • Patrons d’edició
  • Anomalies estructurals

(imatge de https://guides.turnitin.com/)

És important tenir en compte que els indicadors de Turnitin no són proves conclusives, per tant, sempre cal aplicar el criteri docent, els objectius de l’activitat i la normativa institucional.

Què inclou la nova llicència?

• Ús il·limitat de Mathematica per a totes les Facultats i serveis de la UB.
• Activació del client Mathematica amb la identitat UB (@ub.edu i @alumnes.ub.edu)
• La llicència permet treballar des de casa instal·lant Mathematica en els equips personals (home-use).
• Compatibilitat amb Windows, Linux i macOS.
• La llicència cobreix l’ús del Mathematica for Desktop i de la versió en línia de l’eina, Mathematica Online.
• Addicionalment, i sense cost, es disposa d’accés il·limitat a les eines:
  • Wolfram Lightweight Grid Manager, que permet executar càlculs en paral·lel a Mathematica utilitzant recursos de càlcul remots de la UB, de manera senzilla i sense necessitat d’una infraestructura HPC complexa. És especialment útil per a docència avançada i recerca amb necessitats de càlcul intensiu.
  • Wolfram Engine, on es proporciona accés al motor de càlcul de Wolfram (el mateix que utilitza Mathematica) per executar codi del Wolfram Language des de scripts, servidors o altres entorns (Python, Jupyter, etc.), sense necessitat de la interfície gràfica.

Novetats destacades de la renovació 2026–2028

La nova llicència comporta diversos compromisos i oportunitats que reforcen i faciliten l’ús de Mathematica a la UB:

• Activació de la llicència mitjançant credencials UB (SSO): tota la comunitat UB (PDI i estudiants) activarà la llicència de forma nominal amb les seves credencials UB (dominis institucionals @ub.edu i @alumnes.ub.edu).
• Sense límit d’activacions: Els usuaris UB podran activar les instal·lacions que siguin necessàries per a la seva tasca.
• Promoció de formació institucional: la UB pot organitzar fins a dues sessions anuals de formació en Mathematica, amb materials i formadors proporcionats per Wolfram, sense cost addicional.
• Identificació i reconeixement d’usuaris avançats (Power Users) per destacar casos d’ús tant en docència com en recerca a la Universitat de Barcelona, en coordinació amb Wolfram Research.
• Difusió i suport a la comunitat UB

Com poden accedir els estudiants?

Ara, el procés es simplifica i qualsevol estudiant accedirà i activarà Mathematica sense necessitat de passar pel professor ni l’Àrea TIC. La descàrrega, instal·lació i activació del producte es detalla a la fitxa de servei publicada a Programari UB.
En el moment de l’activació de la llicència han d’utilitzar l’adreça institucional, @alumnes.ub.edu.

Suport i consultes

L’Àrea TIC vetllarà per la gestió i l’ús dels beneficis d’aquesta llicència.
Portal de recursos centralitzats.
WolframU, portal de cursos online gratuïts.
Per descarregar instal·lar i activar Mathematica consulteu la fitxa de servei.
Per qualsevol dubte sobre accés, instal·lació, llicències o ús de Mathematica, podeu contactar a través del PAU.

Aquest projecte pilot ha explorat la viabilitat d’emetre la Targeta Europea d’Estudiant com una credencial digital que es pot emmagatzemar en un moneder electrònic personal i presentar de manera segura quan cal acreditar la condició d’estudiant. Les credencials verificables són documents digitals emesos per una entitat de confiança —com una universitat— que permeten verificar-ne l’autenticitat mitjançant tècniques criptogràfiques, sense necessitat d’intercanviar més dades de les estrictament necessàries. [erasmus-pl….europa.eu]

El pilot s’ha dut a terme amb la participació de diverses institucions d’educació superior europees i xarxes acadèmiques, i ha permès avaluar diferents escenaris tècnics per a l’emissió i verificació de la credencial digital, tant de manera centralitzada com descentralitzada. Els resultats han estat positius i mostren el potencial d’aquest enfocament per facilitar la verificació immediata i segura de l’estatus d’estudiant en contextos de mobilitat acadèmica i d’accés a serveis universitaris arreu d’Europa. [erasmus-pl….europa.eu]

La European Student Card en format de credencial verificable es perfila com un pas més en l’evolució de la identitat digital europea de l’estudiantat. Aquesta solució és compatible amb el futur moneder europeu d’identitat digital (EUDI Wallet) i contribueix a millorar la interoperabilitat entre institucions d’educació superior, alhora que reforça la protecció de la privacitat i el control de les dades personals per part dels estudiants. [erasmus-pl….europa.eu]

Amb la seva participació en aquest pilot, la Universitat de Barcelona reafirma el seu compromís amb la innovació digital, la millora de l’experiència de l’estudiantat i la construcció d’un espai europeu d’educació superior més connectat, segur i eficient.

Aquest canvi es produeix perquè, en la darrera licitació del servei d’impressió a través del CSUC, hi ha hagut un canvi del proveïdor del servei i es renovaran les impressores i la infraestructura de servidors que suporten el servei.

El nou proveïdor del servei d’impressió és KM amb impressores KM.

El nou servei manté els serveis d’impressió, copiat i escaneig mitjançant un conjunt d’equips d’impressió que estaran distribuïts pels diferents centres de la Universitat.

Igualment, hi segueixen havent dos tipus d’impressió:

• Impressió retinguda: la impressió es manté retinguda fins que l’usuari s’identifica i allibera els treballs que ha enviat a imprimir prèviament. Aplica principalment a les impressores de passadís. La nova cua general d’impressió passa a anomenar-se GLOBAL_UB.
• Impressió directa: els treballs surten directament per les impressores. Aplica principalment a les impressores de despatx.

El desplegament es farà per edificis. Podreu trobar el calendari de desplegament aquí i més informació a l’apartat d’impressió de la web de l’ATIC.

En total es desplegaran 790 impressores KM:

• 279 impressores amb impressió retinguda
• 511 impressores amb impressió directa

Lliurament de les noves impressores

Per agilitzar la instal·lació, les noves màquines s’entregaran un dia abans de la seva posada en marxa al vostre edifici. Aquest lliurament es farà coordinadament amb el personal tècnic logístic dels edificis.

Posta en marxa de les impressores

Els tècnics de l’empresa KM realitzaran la posada en marxa de les impressores el dia d’instal·lació concertat per cada edifici, desconnectant les antigues impressores HP de Semic i connectant les Konica-Minolta. Els tècnics de KM treballaran coordinadament amb els tècnics informàtics de l’ATIC per garantir que el desplegament es dugui a terme de manera adequada i sense incidències.

Instal·lació de les impressores als equips

Als equips amb S.O. Windows i gestionats des de ATIC la distribució de les cues d’impressió serà automàtica. Es recomana reiniciar l’equip el dia de la posta en marxa de les impressores perquè s’apliquin les noves configuracions. Si hi hagués algun problema amb aquest tipus d’instal·lació, els tècnics de KM presents durant el desplegament tindran instruccions proveïdes per l’ATIC per solucionar-los.

Als equips amb S.O. Windows no gestionats des de ATIC o amb S.O. Linux o macOS caldrà una instal·lació manual. El dia de la posta en marxa de les impressores els tècnics de KM ajudaran a fer la instal·lació als usuaris amb màquines autogestionades que estiguin presents.

Els usuaris que no hagin pogut assistir el dia de la posta en marxa, o aquells que adquireixin un ordinador nou autogestionat futurament, podran fer la instal·lació seguint les instruccions que trobaran publicades a les pàgines web d’ATIC.

Formació in situ

El mateix dia de la posada en marxa es realitzarà una sessió de formació per als usuaris en una de les impressores de passadís. La sessió inclourà l’ús bàsic de les noves impressores, la gestió de tasques d’impressió i les principals funcionalitats.

Retirada dels equips antics

Us informarem amb prou antelació de la data prevista per a la retirada dels equips HP antics, que es farà a càrrec de l’empresa SEMIC. Aquesta recollida es farà coordinadament amb el personal tècnic logístic dels edificis.

Incidències durant el desplegament

Si teniu problemes per imprimir mentre KM estigui fent el desplegament a la UB,  si us plau, contacteu amb el PAU pels canals habituals.

OneDrive: és el nostre espai personal al núvol on guardar documents relacionats amb el nostre treball o activitat a la UB. A OneDrive, podem pujar, crear i editar fitxers, treballar-hi en línia i compartir fitxers puntualment amb altres persones.

Exemple: Una persona administrativa desa a OneDrive els seus esborranys. Quan ha d’enviar-ne un per ser revisar, el comparteix amb el seu responsable. Un cop aprovat, el pot traslladar a un lloc SharePoint per conservar-lo com a document oficial.

Bones pràctiques:

• Utilitza’l per a fitxers personals o en redacció.
• No l’empris com a espai d’equip o servei.
• Revisa sempre els permisos de compartició abans d’enviar un enllaç.
• Fes tasques de neteja de tota la informació innecessària i obsoleta.

SharePoint: és el lloc de treball col·laboratiu i gestió documental. SharePoint és l’eina per a treballar en equip i gestionar documents de manera col·laborativa. Permet definir permisos i estructurar la informació de manera segura i organitzada.

Exemple: Un servei de la UB demana un lloc de SharePoint per compartir informes i documents entre tots els seus membres. Si dintre d’aquest servei hi ha informació que necessita permisos especials, es poden crear biblioteques de documents per garantir l’accés a només aquelles persones que han de poder veure o modificar aquesta informació.

Bones pràctiques:

• Fes-lo servir per a projectes, facultats, serveis o grups de treball.
• Crea i organitza les biblioteques per àrea o tema o per assignar permisos diferents de la resta de contingut del lloc.
• Defineix els permisos d’accés a través de grups (propietaris, membres, visitants) i evita fer-ho de manera individual.
• Revisa les persones que hi accedeixen al lloc i treu-ne les que ja no han de participar.
• Fes tasques de neteja de tota la informació innecessària i obsoleta. Si el lloc ja no té cap utilitat, demana la seva baixa.

Fer-ne un bon ús garanteix una gestió documental més eficient i segura a la UB.

Més informació sobre la nostra biblioteca personal (OneDrive)  i la gestió documental col·laborativa (SharePoint).

Aquests darrers mesos s’ha fet un esforç notable des de l’Àrea TIC per tal de millorar-lo i adaptar-lo a nous requisits, comptant amb la col·laboració de diferents unitats de negoci implicades: el Servei d’Atenció a l’Estudiant (SAE), Planificació academicodocent, IL3 i la Facultat de Medicina.

Fruit d’aquest esforç podem destacar, entre d’altres, les següents millores:

• Pràctiques de IL3
  S’han dissenyat i implementat els canvis necessaris per permetre a l’Institut de Formació Contínua IL3 fer la gestió de les seves pràctiques, amb necessitats específiques diferenciades del perfil estàndard de facultat, pel qual estava GIPE inicialment dissenyat. Aquestes adaptacions han estat lliurades al llarg del passat mes de setembre i es consideren ja en producció, amb el seu corresponent manteniment correctiu i evolutiu.
• Pràctiques clíniques de medicina
  Pel que fa a la Facultat de Medicina, s’ha completat amb èxit l’ús la gestió integral de les seves pràctiques clíniques del Grau de Medicina per primera vegada aquest curs 2025.
  Els tres objectius plantejats per Medicina: assignació automàtica de grups de pràctiques, generació de plans formatius i gestió de la cotització a la Seguretat Social, s’han assolit satisfactòriament, gràcies als desenvolupaments específics duts a terme en el mateix GIPE així com amb noves integracions amb dues de les aplicacions troncals de la gestió acadèmica de la UB, el GR@D pel que fa a la planificació de les pràctiques i el GIGA per la matriculació/inscripció als corresponents grups de pràctiques.
  A partir d’ara, el projecte entra en fase de manteniment correctiu i evolutiu, sense oblidar atendre la seva triple dimensió: GRAD, GIGA i GIPE.
• Pràctiques remunerades
  La necessitat de gestionar un nombre creixent de pràctiques que siguin remunerades ha suposat el repte de, per una banda, fer les adaptacions necessàries a GIPE per gestionar els requeriments específics d’aquesta nova tipologia de pràctiques, i per una altra, integrar-lo amb altre dels sistemes informàtics troncals de la UB, l’aplicació Perseu de Recursos Humans.
  Aquesta adaptació i integració es troba ja gairebé totalment desenvolupada a l’espera d’una primera fase de proves que, una vegada superades. Ben aviat hauran de permetre la seva posta en producció abans de finals d’aquest any 2025.

La Universitat de Barcelona ofereix al voltant de 20.000 pràctiques d’estudiants cada curs acadèmic i són gestionades en la seva pràctica totalitat mitjançant el GIPE que es converteix en una eina clau perquè la nostra Universitat sigui el pont entre la formació i l’entrada en el món laboral del nostre alumnat.

Entre les novetats destacades, Intelliboard PRO ofereix informació detallada sobre:

• Estudiants en risc
• Distribució de qualificacions
• Interaccions amb recursos i activitats
• Estudiants inactius en els cursos

En accedir per primera vegada a Intelliboard PRO, caldrà acceptar les polítiques de privacitat i les condicions d’ús.

La plataforma presenta la informació en dos grans blocs:

1. El meu conjunt de dades: ofereix una visió general del rendiment i l’activitat dels estudiants.

2. Biblioteca: conté panells analítics sobre els cursos, com ara el seguiment d’estudiants amb poca activitat, l’anàlisi de qüestionaris i les activitats d’avaluació.

A més, cada panell incorpora diversos filtres que permeten personalitzar la visualització segons les necessitats específiques.

Tot i que la versió actual encara no està disponible en català, l’empresa propietària del producte ja està treballant per oferir-la pròximament.

En el marc d’aquesta actuació, es renovaran 1.485 equips docents basats en Windows 11, finançats a través del PIU, fet que permetrà substituir dispositius obsolets i dotar les aules d’equipaments més eficients i potents.

Detall dels equipaments renovats:

• 1.381 equips HP Elite SFF 600 G9 distribuïts a diversos centres de la UB. Veure detall
• 31 workstations HP Z2 TWR G9 (monitor de 23,8” i targeta gràfica NVIDIA RTX 4070 Ti 12 GB) per a la Facultat de Matemàtiques i Informàtica. Veure detall
• 52 workstations HP Z2 TWR G9 amb les mateixes característiques per a la Facultat de Geografia i Història. Veure detall
• 21 workstations TTL TEKNPRO (monitor de 27” i targeta gràfica GeForce RTX 5070 Ti 16G) per a la Facultat de Química. Veure detall

El desplegament va començar el juny de 2025 a les facultats de Matemàtiques i Informàtica i de Geografia i Història. La resta d’equipaments es desplegaran entre el 30 de juny i el 29 de juliol, en coordinació amb els centres.

L’Àrea TIC ha gestionat la contractació a través de l’Acord Marc E23/23 i supervisarà el desplegament conjuntament amb les empreses adjudicatàries. Aquesta actuació cobreix tant els equips de rènting d’aules contractats centralment l’any 2019, com els equips adquirits pels centres que superen els cinc anys d’antiguitat.

Amb aquest projecte, la UB aposta per mantenir el parc informàtic actualitzat, fet que millora la seguretat, redueix riscos derivats de vulnerabilitats dels equips antics i assegura la compatibilitat amb els programes més avançats. Això permet a l’alumnat disposar de les eines adequades per a la docència i l’ús de programari especialitzat, tant en l’àmbit general com en les disciplines que requereixen un alt rendiment gràfic o de càlcul. Aquesta actualització contínua contribueix a fer una universitat millor preparada, tecnològicament capdavantera i amb espais docents que donen suport a una formació de qualitat.

Els nous dispositius incorporen tecnologia WiFi 6, que aporta les darreres millores en matèria de seguretat, eficiència i qualitat de connexió, amb l’objectiu de millorar l’experiència d’ús de la xarxa sense fils per a tota la comunitat universitària.

Els treballs, que s’estan duent a terme de manera progressiva, comporten només una petita interrupció del servei a la zona de cobertura de cada AP, habitualment de pocs minuts. El canvi físic dels equips l’estan duent les empreses instal·ladores habituals que ja col·laboren amb la UB, fet que garanteix una execució coordinada i amb mínima afectació per als usuaris.

Està previst acabar aquesta campanya durant l’estiu.

Important: Aquesta renovació millora la qualitat de la connexió dins de les zones actuals de cobertura, però no implica un augment del radi de cobertura. La potència d’emissió dels punts d’accés està limitada per la normativa vigent, i, per tant, el nou equipament millora la capacitat, la velocitat i la gestió d’usuaris, però sense ampliar l’abast geogràfic de la xarxa.

Des de l’Àrea TIC es recorda que la forma recomanada de connectar-se a la WiFi de la UB és mitjançant el SSID eduroam, que garanteix una connexió segura, persistent i automàtica. Per a més informació llegeix la notícia La importància de fer servir geteduroam i CatEduroam per a una connexió segura a Eduroam.