Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) la inactividad física ocupa el cuarto lugar entre los principales factores de riesgo de mortalidad a nivel mundial.
De hecho cerca de 3,2 millones de personas mueren cada año debido a la inactividad física. Se conoce que dicha inactividad es uno de los principales factores de riesgo de padecer enfermedades no transmisibles (ENT), como las enfermedades cardiovasculares, el cáncer y la diabetes. A nivel mundial, uno de cada tres adultos no tiene un nivel suficiente de actividad física. Es por ello que la actividad física tiene importantes beneficios para la salud y contribuye a prevenir las ENT. La OMS define la actividad física como cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos, con el consiguiente consumo de energía. Ello incluye las actividades realizadas al trabajar, jugar y viajar, las tareas domésticas y las actividades recreativas. La intensidad de las diferentes formas de actividad física varía según las personas. Para que beneficie a la salud cardiorrespiratoria, toda actividad debería realizarse en periodos de al menos 10 minutos y se recomienda para niños y adolescentes 60 minutos diarios de actividad moderada o intensa; para adultos 150 minutos semanales de actividad moderada.
Dentro de la asignatura de Salud Pública, los alumnos del segundo cuatrimestre: Lore Aretxabaleta Juaristi, Patricia Hernández Girbes, Arturo Martínez Marzo, y Miguel Renau Martínez, han elaborado un trabajo titulado Let’s GO Running. El trabajo consta de un tríptico informativo, y está vinculado mediante un código QR, a la visualización de un vídeo que promueve e instruye sobre como comenzar a practicar el “running”. El trabajo promueve el ejercicio físico y el concepto comentado de actividad física promovido por la OMS de forma excepcional, y se les anima a continuar trabajando en esta línea, ya que es la estimulada precisamente desde las instituciones para promover la salud. Tanto la sociedad en general como las personas a título individual pueden adoptar medidas para aumentar su actividad física. En 2013, los Estados Miembros de la OMS acordaron reducir la inactividad física en un 10% en el marco del Plan de acción mundial de la OMS para la prevención y el control de las enfermedades no transmisibles 2013-2020.
Realizar algún tipo de actividad física es mejor que no realizar ninguna, y es mejor si se hace de forma regular y con intensidad moderada, como caminar, montar en bicicleta, correr. La actividad física regular y en niveles adecuados, tiene considerables beneficios para la salud ya que mejora el estado muscular y cardiorrespiratorio, la salud ósea y funcional, reduce el riesgo de hipertensión, cardiopatía coronaria, accidente cerebrovascular, diabetes, cáncer de mama y colon y depresión, reduce el riesgo de caídas y de fracturas vertebrales o de cadera, y es fundamental para el control del peso corporal.
La Asamblea Mundial de la Salud en 2013, acordó un conjunto de metas mundiales, entre ellas la reducción en un 25% de las muertes prematuras por ENT y una disminución del 10% de la inactividad física para 2025. El Plan de acción mundial para la prevención y el control de las enfermedades no transmisibles 2013-2020 está sirviendo de guía a los Estados Miembros, a la OMS y a otros organismos de las Naciones Unidas para alcanzar de forma efectiva estas metas.
]]>Desde el Consejo de Delegados de Estudiantes queremos conseguir una participación mas activa y dar a conocer el papel fundamental de los Delegados a todos los estudiantes, para que cuenten con ellos, no solo para solucionar problemas, sino, también, para formular propuestas y lanzar iniciativas.
Por ello, siguiendo los proyectos de años anteriores, hemos conseguido la aprobación de unos correos oficiales con los que os podáis comunicar año tras año, independientemente de quienes sean las personas que ejerzan el cargo, y así poder tener una continuidad en la comunicación que debe existir entre los estudiantes y sus representantes.
Como vuestro Delegado del Grado os hago llegar los correos con los que os podréis poner en contacto conmigo, así como con la Delegada General de la UCV y Delegada de la Facultad de Derecho, Marta Silla Bermell, para cualquier queja que queráis que comentemos ya sea de instalaciones o asignaturas, así como los problemas o sugerencias que queráis que tengamos en cuenta de cara al futuro, o cualquier tema que pueda resultar de interés.
Delegada General – Marta Silla / delegadoalumnos@ucv.es
Delegado de la Facultad de Fisioterapia y Podología – Francisco Aguirre / delegadofisioypodo@ucv.es
Delegado del Grado en Fisioterapia – Paula Pérez / delegado.fisioterapia@ucv.es
]]>Mi experiencia en ENPHE por Pablo Reoyo.
La asistencia y participación al seminario de ENPHE 16 en Barcelona entre el 6-8 de abril ha sido una de las mejores experiencias que he tenido la suerte de poder vivir.
Gracias a ENPHE 16 hemos conseguido reunirnos tanto estudiantes como profesores de diferentes países, religiones y culturas para poder hablar y debatir de algo que todos tenemos en común, la fisioterapia.
Ha sido durante este encuentro cuando de verdad descubres que la fisioterapia se desarrolla en muchos países y cada uno de ellos la valora de forma diferente. Cada país que asististe al encuentro aporta sus métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje. Cada uno de nosotros hemos podido aportar nuestras experiencias y nos hemos podido enriquecer de la experiencia vivida por el resto de compañeros de otros países.
Ha sido una experiencia intercultural, ya que debíamos participar en grupos de trabajo formados por personas de diferentes nacionalidades.
Esto provocaba un gran intercambio de opiniones y formas de trabajo a la hora de desarrollar cualquiera de las actividades que realizábamos diariamente durante los tres días que duró el seminario.
Todo ello sin mencionar la cantidad de amistades que he tenido la suerte de encontrar y con las cuales sigo en contacto casi a diario.
En definitiva una experiencia que recomendaría a cualquier estudiante de fisioterapia que pueda tener la oportunidad de ir a disfrutar y aprender de las novedades en los métodos y técnicas para su futuro profesional.
]]>Pablo Reoyo González
Alumno del Grado en Fisioterapia de la UCV
El pasado día de 8 de marzo se impartió, tal como estaba previsto para este 2015-16, un nuevo
seminario de investigación en la Facultad de Fisioterapia y Podología. Sede la Inmaculada de
Torrent. Dicho seminario tuvo por título “Morfometría Humana y nuevas herramientas de la
morfometría geométrica” a cargo del Dr. Joaquín Alfonso Beltrán. El ponente realizó sus
estudios predoctorales en el Departamento de Anatomía y Cinesiología de la Universitat de
Valencia. Las investigaciones preliminares se centraron en describir mediante protocolos de
análisis de imagen digital la morfometría de las vértebras lumbares humanas, que
posteriormente se plasmaron en la tesis de licenciatura y la tesis doctoral, así como en
comunicaciones a diferentes congresos y artículos científicos.
Según se explicó en dicho seminario por parte del ponente “Morfología Clásica, tradicional o
multivariada” trata de realizar descripciones de estructuras anatómicas mediante su
observación y cálculo de dimensiones (angulares o lineales), además de obtener relaciones
entre variables. Para ello realiza comparaciones entre grupos o poblaciones y analiza las
diferencias de sus dimensiones de tipo cuantitativo. Dichas diferencias obedecerían
exclusivamente a las dimensiones evaluadas, y por lo tanto no se trataría de un verdadero
análisis de la forma (cualidad de una estructura) sino más bien de una aproximación
cuantitativa al detalle de la forma. Estos análisis cuantitativos se basaban en métodos de
análisis complejos, en los avances en biometría con patrones de variación morfológicos intra –
intergrupales, análisis estadísticos multivariados, análisis de componentes principales (PCA),
variables canónicas y funciones discriminantes aplicadas a grupos de variables cuantitativas
(largo, ancho, alto y ángulos).
Paralelamente a este desarrollo cuantitativo la ciencia de la morfometría ha ido desarrollando
un nuevo campo de conocimiento conocido como “Morfometría Geométrica” (MG). Frente a
la clásica o tradicional presenta las ventajas de poder realizar descripciones más precisas y
certeras de las formas biológicas, además de permitir una adecuada visualización
interpretación y comunicación de los resultados. Por otro lado permite visualizar complejas
diferencias entre distintas formas biológicas, además de poner a prueba hipótesis estadísticas
sustentadas firmemente en una base matemática adecuada. Según el ponente la MG permiten
el estudio de la forma (“shape”) integrando el tamaño de los organismos, proporcionando
análisis robustos y herramientas gráficas para la cuantificación y visualización de la variación
morfológica intra e interespecífica, según han afirmado múltiples autores.
“Shape”, es decir la Forma, sería toda la información geométrica que resulta de retirar los
efectos de la posición, escala y rotación de un objeto. Así la forma del objeto en estudio no se
describiría en términos de sus dimensiones, sino de la relación espacial entre sus partes. Las
aplicaciones son múltiples, y entre ellas se comentaron por parte del ponente algunos trabajos
descriptivos en ciencias biológicas de cómo se modifica la forma de una estructura durante las
distintas etapas de la vida, donde se localizarían dichos cambios, su visualización, además de
tener alto valor biológico sus conclusiones, ya que están basados en la estadística multivariada.
Por otro lado se realizó una exposición somera de las metodologías más habituales usadas
para el análisis de la “shape”, entre ellos el Análisis de hitos (landmarks), conocida como “MG
de Hitos Discretos”. Sobre la base de esta exposición metodológica se realizaron algunas
propuestas al auditorio, conformado por diferentes profesores y doctorandos, con el fin de
poder establecer algunas líneas futuras de investigación en la Facultad usando estas
metodologías.
]]>]]>En el marco de la asignatura de Salud Pública de la Facultad de Fisioterapia en primer cuatrimestre, los alumnos de 3º de han realizado un trabajo de investigación original sobre la materia dirigido por el Prof. Dr. Joaquín Alfonso. El estudio debía tener formato de póster digital y fue defendido y evaluado públicamente. El conjunto de presentaciones realizadas puede ser calificada como brillante, y algunos de los resultados podrían ser presentados en congreso del entorno de la Salud Pública por su nivel de calidad en la investigación.Los trabajos realizados han sido sobre temáticas muy variadas, y todas ellas de máxima actualidad e interés. Los trabajos desarrollados han sido los siguientes:
- ExStlnfo. App sobre información de los sistemas sanitarios de los principales países visitadas por españoles
- Tríptico informativo sobre mujer embarazada y SIDA
- Estudio de las principales causas de mortalidad en España y el gasto público en Salud Pública 2005-13
- Estudio comparativo de la fisioterapia en el mundo. Consideración social y económica
- Apps en la fisioterapia actual. Diseño de una App de gestión integral. PHYSIOCENTER
- StopSmoke. La aplicación definitiva para dejar de fumar
- Fisio-Advice. Gestión hospitalaria del entorno de la fisioterapia en el paciente hospitalizado
- Estudio comparativo de los efectos del fumador pasivo. El caso de Francia y España
- Estudio comparativo de los calendarios vacunales en las diferentes comunidades autónomas españolas
- Enfermedades respiratorias y su morbilidad en la tercera edad en la Comunidad Valenciana
- Prevalencia del consumo de tabaco, alcohol y cannabis en relación a la percepción poblacional inducida por la inversión estatal en prevención
- Estudio retrospectivo de las campañas de prevención en accidentes de tráfico causadas por el consumo de alcohol
- Póster interactivo QR sobre drogas y sus consecuencias
- Regulación del consumo de azúcar como método de prevención en Salud Pública
Aunque todos los trabajos han sido magníficos, señalamos el realizado por los alumnos Dominique Stevenson, Ignacio Cases, David Sanfélix y Carles Ribera, «Enfermedades respiratorias y su morbilidad en la tercera edad en la Comunidad Valenciana«. Los datos de este trabajo fueron solicitados de manera formal a la Subdirección General de Información sanitaria e Innovación del Ministerio de Sanidad, bajo la referencia del profesor de la asignatura. Una vez terminada la investigación los resultados han sido transferidos al Ministerio, condición bajo la cual fueron cedidos los datos. Desde el mismo Ministerio se agradece la deferencia de informar, y han felicitado a los alumnos por el trabajo presentado.No cabe más que animar a este gran grupo de alumnos de Fisioterapia de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, a seguir trabajando de esta forma, ya que seguro llegarán a ser grandesprofesionales.
La Iglesia nos ofrece en la Cuaresma un tiempo de alegría para contemplar desde la fe y experimentar en nuestra propia vida la Misericordia de Dios.
Dios se presenta como el Dios que ve, que oye, que siente. No es indiferente a la suerte de los hombres. Se conmueve y se compadece. Dios es un corazón inmenso que se define como Misericordia. En ella nos revela su Amor.
Esta Misericordia se manifiesta en Jesús. Él es el rostro de la Misericordia del Padre, comunicando su esperanza, su amor y su perdón para con todos, especialmente para los pecadores y para cuantos sufren.
También la Misericordia de Jesús nos ofrece a su Madre como Madre nuestra, y desde la Cruz nos la ofrece como amparo en nuestro desvalimiento y estimulo constante para nuestra caridad.
Que María Inmaculada, en nuestra Universidad Católica de Valencia «San Vicente Mártir» interceda por nosotros para que seamos misericordiosos como nuestro Padre es misericordioso y así nos haga dignos de contemplar para siempre el rostro de la Misericordia: su Hijo Jesús.
Por eso, en esta Cuaresma hagamos visible la Misericordia de Dios haciendo realidad las Obras de Misericordia.
Obras de Misericordia Espirituales:
- Enseñar al que no sabe.
- Dar buen consejo a quien lo necesita.
- Corregir al que yerra
- Perdonar las injurias.
- Consolar al triste.
- Sufrir con paciencia las flaquezas del prójimo.
- Rogad a Dios por vivos y muertos.
Obras de Misericordia Corporales:
- Visitar y cuidar enfermos.
- Dar de comer al hambriento.
- Dar de beber al sediento.
- Dar posada al peregrino.
- Vestir al desnudo.
- Redimir al cautivo.
- Enterrar a los muertos.
No busquemos excusas, que la Universidad Católica de Valencia «San Vicente Mártir» sea testigo del Amor y Misericordia de Dios.
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Tras la visita del pasado mes de noviembre por parte de la Junta directiva de la Facultad de Fisioterapia a la Vincent Pol University de Lublin (Polonia), y las firma del convenio de colaboración entre las mismas.
Dos de nuestros profesores, Miryam García Escudero y Luis Baraja Vegas han viajado a Polonia para realizar una movilidad docente y de esta forma estrechar los lazos entre universidades y visitar a los alumnos de la Universidad Católica de Valencia «San Vicente Mártir» que realizan sus estudios en la Vincent Pol dentro del programa Erasmus.
Las conferencias y talleres prácticos impartidas en este movilidad, han sido por parte de la profesora Escudero, el vendaje neuromuscular y sus aplicaciones clínica y por otro lado el profesor Baraja, expuso las técnicas invasivas para el tratamiento en el dolor miofascial .
Ambas ponencias han resultado de gran interés al alumnado, ya que estas materias no están incluidas en su plan de estudios del grado en Fisioterapia, motivo por el cual se ha producido esta movilidad.
Las jornadas de trabajo se distribuyeron en una conferencia teórica donde se impartieron todos los conceptos de presentación de las técnicas , indicaciones y posibles aplicaciones en fisioterapia y de talleres prácticos de realización de las diferentes técnicas, donde los alumnos pudieron practicar sobre las bases de la explicación teórica.
El Grado en Fisioterapia en la Universidad Vincent Pol cuenta con dos grupos, uno de ámbito local que imparte sus clases en lengua polaca y el segundo grupo, internacional , impartido en ingles con alumnos de diferentes nacionalidades.
Desde aquí la Facultad de Fisioterapia y Podología de la Universidad Católica de Valencia «San Vicente Mártir» agradece la entrañable acogida a nuestros profesores y la amabilidad para realizar esta movilidad, así como las facilidades que han prestado para realizar la misma.
]]>La UCV en la European Network of Physiotherapy in Higher Education (ENPHE).
Los representantes de nuestra Universidad presentes en la reunión fueron, Miryam García
Escudero, Vicedecana del Departamento de Fisioterapia y Luis Baraja Vegas, coordinador de
Prácticas Externas del Departamento de Fisioterapia. La celebración tuvo lugar durante los días
17, 18 y 19 de Septiembre en Gante, Bélgica.
En él, se trataron temas como: “Habilidades en fisioterapia y aprendizaje combinado”,
“Enseñanza del espíritu empresarial a estudiantes de fisioterapia”, “Evaluación clínica
mediante la observación por video”, entre otros.
ENPHE es una Red europea de fisioterapia en la educación, cuyo objetivo es reunir y mejorar la
colaboración entre los institutos europeos y las instituciones educativas de fisioterapia de las
regiones europeas, con el fin de:
-Proporcionar un foro para la interacción y el intercambio de desarrollos educativos
-Promover la convergencia de los programas educativos de fisioterapia
-Estimular el desarrollo de una dimensión europea en los programas de estudio de fisioterapia
– Facilitar la movilidad del personal y estudiantes entre las instituciones educativas de
fisioterapia.
-Fomentar las normas de apoyo de educación de alta calidad en la fisioterapia de acuerdo con
las recomendaciones de la Confederación Mundial de Fisioterapia (WCPT y ERWCPT)
-Avanzar en el cuerpo de conocimientos e la fisioterapia.
-Facilitar los proyectos de investigación en colaboración entre las instituciones educativas de
fisioterapia.
-Establecer y mantener los contactos y el intercambio de información con otros organismos
nacionales e internacionales, organizaciones y autoridades europeas.
En esta ocasión se celebraba su 20 aniversario desde que en 1992 en Lovaina, la Facultad de
Educación Física y Fisioterapia de la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) organizara una
reunión para las escuelas europeas de la fisioterapia con un programa educativo de 4 años.
Algunos asistentes a esta reunión se mantuvieron en contacto entre sí, y con esta idea se creó
una red europea de escuelas de fisioterapia. Más tarde, en 1995, diversas universidades
europeas prepararon una reunión con el fin de crear una Red Europea de Fisioterapia en la
Educación Superior (ENPHE). Se invitaron a dicha reunión a más de 400 Universidades
europeas de fisioterapia. La reunión finalizó con la presentación de la carta de ENPHE y la
elección de los representantes nacionales en el grupo de coordinación.
La declaración de intenciones de ENPHE es ser la organización líder en Europa, mejorando la
colaboración entre la innovación y las enseñanzas de fisioterapia en Europa.
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La Inmaculada acoge a los jóvenes de Taizé.
Hoy martes ha tenido lugar la celebración de La Inmaculada, titular de nuestra sede, con una oración en el pabellón deportivo, dirigida por miembros de la comunidad de Taizé a la cual han asistido numerosos alumnos, así como profesores y personal de administración y servicios. 
La comunidad de Taizé fue fundada por el hermano Roger al principio de la segunda guerra mundial en la pequeña aldea de la Borgoña francesa, con el objetivo de vivir en comunidad y ayudar a los más necesitados. La comunidad está formada por un pequeño grupo de hermanos de diversos orígenes dentro del cristianismo, católicos y protestantes.
« Pienso que desde mi juventud nunca me ha abandonado la intuición que una vida de comunidad pudiese ser el signo que Dios es amor y solamente amor. Poco a poco surgió en mí la convicción que era esencial crear una comunidad con hombres decididos a dar toda su vida y que buscasen comprenderse y reconciliarse siempre: una comunidad donde la bondad del corazón y la simplicidad estuviesen al centro de todo. » Hermano Roger
Tras la oración se pudo visualizar un video de promoción del próximo encuentro europeo de jóvenes que tendrá lugar entre los días 28 de diciembre del 2015 al 1 de enero del 2016.
Los jóvenes que asisten a los encuentros no forman un movimiento, sino que tratan de avanzar juntos a través de los caminos de la confianza: la confianza entre las personas, entre los cristianos de diferentes tradiciones, la confianza en Dios… Los participantes profundizan en aspectos tales como la oración, la fe y el compromiso social.
Las personas que deseen ayudar pueden acercarse a su parroquia o apuntarse para acoger en su propia casa a través de la página de Taizé.
]]>La UCV en el maratón Trinidad Alfonso.
El pasado domingo 15 de noviembre se disputó el Maratón de Valencia Trinidad Alfonso 2015 batiendo, un año más, todos los récords. 14.500 atletas cruzaron la meta; récord de la prueba masculino y femenino con 2:06.13 y 2.26.58, respectivamente.
En este año de récord, la UCV no podía faltar a su cita anual de asistencia al corredor y cerca de 80 alumnos y 8 profesores de la Facultad de Fisioterapia y Podología pusieron su granito de arena en el tratamiento y recuperación de los corredores después del gran esfuerzo realizado.
Por las manos de nuestros alumnos pasaron cerca de 1200 corredores, entre ellos el ganador de la prueba de maratón, el atleta keniano John Nzau Mwangangi y la segunda clasificada en la categoría femenina de los 10 km Laura Méndez.
Los tratamientos que realizaron los alumnos del Grado de Fisioterapia se centraron en la relajación de la musculatura después de la prueba, mientras que los alumnos de Podología realizaron la primera cura de ampollas, hematomas subungueales, etc.
También se realizaron cerca de 300 encuestas para conocer el tipo de entrenamiento y su posible relación con la aparición de lesiones en corredores.
Fue una bonita experiencia, tanto para los alumnos como para los profesores, donde brilló el buen ambiente. Agradecemos desde aquí el maravilloso trabajo de nuestros alumnos de las Facultad de Fisioterapia y Podología y el ejemplo de trabajo en equipo que mostraron el pasado domingo.
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