ens fa molta il·lusió poder presentar-vos el nou entorn web de la ZER. Amb aquesta nova pàgina, que ens ofereix moltíssimes possibilitats, podreu saber tot allò que anem fent durant el curs.
Anoteu bé:
Us convidem a què la pogueu visitar i que, entre tots i totes, l’anem fent gran.
]]>
Des de la ZER us desitgem un molt bon inici de curs, i us volem informar sobre el nou entorn web en el qual estem treballant.
En rebreu notícies ben aviat!
]]>]]>
Cadascú tenia les seves preferències, però la qüestió era com fer-ho. Ens disfressàvem?
Ens maquillàvem?
I de sobte va sorgir la idea, faríem unes reproduccions a tamany real i la cara seria la nostra.
Dit i fet, mans a l’obra.
Quan ja els vam tenir acabats va venir la part més divertida.
Tothom volia posar-hi el cap i les mans i fer-se la foto.
Mireu, mireu…
Què divertit!! ]]>
El dia 29 d’abril, tot i que ja havien passat uns dies, vam anar a la residència d’avis perquè també volien celebrar amb nosaltres la diada i els nens i nenes de l’escola els van recitar uns poemes i els van fer una representació de la llegenda de Sant Jordi.
Primer el mestre Josep ens va fer una ploma per escriure.
I després, mans a l’obra!
Millor dit… Mans a la ploma!!
Hem volgut que els nens i nenes fossin els protagonistes de tot el procés, del començament fins al final.
Vam presentar una situació inicial: comprar i vendre en una paradeta.
Primer tots vam dur algun element de casa que es pogués “vendre”, després vam fer dos grups.
Com havíem d’organitzar-ho? Què necessitàvem? Com fer-ho?
Aquestes són les preguntes que vam haver d’anar responent.
Primer vam haver d’organitzar la paradeta: objectes a vendre, el seu preu, preparar els diners pel canvi…
Després vam comprar i vendre:
– El grup que feia de comprador: seleccionar els objectes, calcular el seu preu, comprar, pagar, comptar el canvi…
– El grup que feia de venedor: agafar els objectes seleccionats, posar-los a la bossa, calcular el valor total, donar canvi…
Al final va venir el moment de reflexió i d’abstracció: primer per grups i després tots junts vam anotar els passos realitzats i vam consensuar l’esquema de tot el procés.
Ens ho hem passat molt bé!!
]]>
L’alumnat d’educació infantil i primer van fer unes roses molt boniques, aquí teniu com les vam fer.
També vam fer roses i punts de llibre amb el David i l’Alícia, els monitors del menjador.
Ens van quedar molt bonics.
