Le Service de la bibliothèque et les Services aux étudiants vous offrent de nombreuses formations qui vous seront utiles pour la réalisation de vos travaux universitaires ou vos projets personnels. Que vous soyez au premier cycle ou aux cycles supérieurs, étudiants, employés ou chercheurs, il y a des formations qui répondront à vos besoins. Les formations sont offertes en présence, en ligne ou en comodal. N’hésitez pas à vous inscrire!
Voici la liste des formations offertes en novembre 
NOUVEAUTÉ!!! Un 5e épisode s’est ajouté au balado Se prémunir contre la désinformation!! Cette formation en format balado vous permet de démystifier les multiples facettes des fausses nouvelles, d’accéder à un contenu théorique clair et accessible, et de mettre vos connaissances en pratique grâce à des exercices concrets répartis en 5 thèmes: l’histoire de la désinformation, le vocabulaire de la désinformation, comprendre le processus de production de l’information, la validation des sources et, le dernier et non le moindre, l’intelligence artificielle: démêler le vrai du faux.
Logiciels de gestion bibliographique
EndNote
EndNote est un logiciel de gestion bibliographique qui permet de conserver, à partir des données importées de différents outils (bases de données, catalogues de bibliothèques, etc.), des références bibliographiques. Ces références pourront être utilisées par la suite pour constituer des bibliographies ou être insérées à même votre travail de recherche au moment de sa rédaction.
La formation Débuter avec EndNote sera offerte le 3 novembre prochain. À travers cet atelier, vous découvrirez entre autres les principales fonctionnalités du logiciel ainsi que l’utilisation conjointe EndNote/Word pour la rédaction et la création de bibliographies.
La formation EndNote Avancé permet de connaître d’autres fonctions du logiciel EndNote. Vous y apprendrez entre autres à annoter un document PDF dans EndNote, créer des dossiers, éliminer les doublons, repérer des références, et plus encore! Cette formation sera offerte le 3 novembre prochain.
*Il faut avoir suivi la formation EndNote Introduction au préalable.
Zotero
Tout comme EndNote, Zotero est un logiciel de gestion bibliographique, mais celui-ci est disponible gratuitement en libre accès sur Internet. Comme EndNote, il permet de consigner au même endroit les références provenant de différentes sources, ainsi que de faciliter la création des citations et des bibliographies dans vos travaux.
La formation Débuter avec Zotero sera offerte les 11 et 26 novembre.
La formation Zotero Avancé vous aidera à connaître les fonctionnalités repérer et organiser l’information dans votre bibliothèque Zotero. Elle sera offerte le 19 novembre.
*Il faut avoir suivi la formation Débuter avec Zotero au préalable ou avoir une expérience d’utilisation équivalente.
Citations et références bibliographiques
La formation Citations et références bibliographiques vous aidera à démystifier les normes bibliographiques de l’APA. Vous y apprendrez aussi comment faire des citations et des références pour vos travaux. C’est un excellent point de départ en début de session! Cette formation sera offerte le 13 novembre.
Recherche documentaire
La formation Introduction à la recherche documentaire vous offre les outils nécessaires pour effectuer une recherche documentaire de base efficace. Vous y apprendrez comment faire un plan de concepts, comment bien utiliser les opérateurs booléens, chercher dans une base de données et savoir comment reconnaître une information de qualité. Cette formation sera offerte le 10 novembre prochain.
La formation Recherche documentaire avancée s’adresse à ceux qui connaissent déjà les bases de la recherche documentaire et qui souhaitent aller plus loin. Les techniques qui sont vues dans cette formation permettent aux participants d’être plus exhaustifs dans la récupération d’articles scientifiques. Vous y apprendrez comment créer des équations de recherche complexes et à utiliser les fonctionnalités avancées des bases de données. Elle sera offerte le 24 novembre.
IA générative
Utiliser l’IA générative en contexte universitaire
La nouvelle formation Utiliser l’IA générative en contexte universitaire vous permettra de découvrir comment utiliser et évaluer efficacement des outils de l’IA générative tout en développant une compréhension critique de leurs impacts sur le milieu académique. Vous pourrez aussi approfondir vos connaissances et gagner en confiance face à ces nouveaux outils. La formation est offerte le 2 novembre.
Collecte d’information pour étude marketing
Que vous souhaitiez réaliser une étude de marché pour la création d’une nouvelle entreprise, exporter un produit dans un autre pays ou réaliser une étude marketing pour un cours, la formation Collecte d’information pour étude marketing s’adresse à vous. Vous y verrez, entre autres, plusieurs outils pouvant servir à votre collecte de données (base de données, sites Web, statistiques). Elle sera offerte le 11 novembre prochain.
Littérature grise
Les sources de littérature grise ajoutées à un travail permettent de diversifier l’information et d’apporter des éléments factuels sur le sujet. La littérature grise correspond à différents types de documents produits par les administrations, les gouvernements, la recherche, l’industrie, etc., et qui ne sont pas publiés de façon commerciale. Cette formation vous aidera à reconnaître, trouver et évaluer la littérature grise. Elle sera offerte le 13 novembre.
Trouver des données statistiques
Les données statistiques peuvent être un apport intéressant dans un travail de recherche. Encore faut-il pouvoir les trouver! La formation Trouver des données statistiques vous fournira des outils et des ressources pour y arriver. Vous y ferez, entre autres, un survol des sites de Statistique Canada et de l’Institut de la statistique du Québec. Elle sera offerte le 12 novembre prochain.
Veille informationnelle
La veille informationnelle est un processus, manuel ou automatisé, qui sert à être informé lorsqu’il y a de nouvelles publications ou de nouveaux développements dans un domaine. La veille peut donc être très utile pour des travaux de recherche. Cette formation vous aidera à créer votre propre veille en vous donnant de l’information sur les méthodes, les outils, la façon de créer des alertes. Elle sera offerte le 17 novembre.
Soutien aux chercheurs
D’autres formations s’adressent aussi plus particulièrement aux étudiants des cycles supérieurs, ainsi qu’aux chercheurs.
Une formation autonome destinée aux étudiants des cycles supérieurs et aux nouveaux chercheurs est maintenant disponible. Sous forme de capsules vidéo accompagnées d’outils et de ressources complémentaires, la formation Les essentiels de la recherche scientifique: diffuser, publier, valoriser vous aidera à vous familiariser avec un ensemble de termes, d’enjeux et de pratiques propres à la gestion des données de recherche et à la communication savante. Elle vous fournira aussi des outils permettant d’identifier les revues dans lesquelles publier et vous aidera à maximiser la diffusion de vos travaux.
La formation Introduction à la gestion des données de recherche met en contexte les enjeux de la gestion des données de recherche (GDR) et présente des outils et trucs pour développer les meilleures pratiques en matière de GDR. Elle sera offerte le 2 novembre prochain.
Pour ceux qui veulent en savoir plus sur la bibliométrie, la formation Explorer et analyser la recherche scientifique avec SciVal saura sûrement vous intéresser. Basé sur les données de Scopus, SciVal est un outil d’analyse bibliométrique qui peut être utile pour dresser un portrait de la production scientifique d’un groupe de recherche, d’un chercheur ou d’une chercheuse en particulier, en présentant, par exemple, leurs indicateurs bibliométriques, leurs sujets d’étude ou leurs collaborations. Elle sera offerte le 3 novembre.
La formation Prendre en main son plan de gestion de données (PGD) est un bon complément à la formation précédente. Il est recommandé d’être à l’étape de la planification du projet de recherche pour bénéficier de l’activité. Elle vous fournira de l’aide pour la rédaction de votre PGD. Vous y ferez un survol des différentes sections du PGD. Des conseils clés seront présentés, ainsi qu’une exploration de l’Assistant PGD, une plateforme Web servant à la rédaction du PGD. La formation sera offerte le 4 novembre prochain.
La formation Introduction aux synthèses des connaissances vous permettra de mieux comprendre ce qu’est une synthèse des connaissances, et à en connaître les principales étapes. Elle vous aidera aussi à faire la différence entre tous les types de synthèses (revue de littérature, recension des écrits, revue systématique, étude de la portée, etc.). Elle sera offerte le 10 novembre prochain.
La formation Bibliométrie et impact de la recherche s’adresse aux chercheurs qui souhaitent en connaître plus sur les différents indicateurs utilisés pour mesurer l’impact de leurs travaux de recherche. La formation présente les indicateurs et les outils bibliométriques. Elle sera offerte le 12 novembre prochain.
La formation Publier dans une revue savante s’adresse aux chercheurs qui se posent des questions sur le choix de la revue dans laquelle publier. Elle vous donnera des outils pour vous permettre d’identifier les revues, maximiser la diffusion de vos travaux et démystifier les enjeux entourant la communication savante. Elle sera offerte le 24 novembre prochain.
La formation Les licences Creative Commons: mode d’emploi pour la recherche en libre accès vous familiarisera avec les licences ouvertes que sont les licences Creative Commons et leur potentiel dans les contextes de la publication scientifique, la simple rédaction de travaux de recherche et sur la rédaction et la diffusion d’œuvres scientifiques ou de matériel pédagogique. Elle sera offerte le 12 novembre seulement.
La Forge – laboratoire de création numérique
Autocollant
Dans la formation Mon premier autocollant, vous découvrirez les notions de base pour utiliser la découpeuse vinyle et le logiciel Cutstudio. Vous pourrez donc créer vous-même des autocollants et repartir avec votre création! Cette formation sera offerte le 3 novembre.
Impression 3D
La formation Initiation à l’impression 3D vous donnera les notions à connaître pour pouvoir ensuite utiliser les imprimantes 3D. Vous en apprendrez plus sur les différentes technologies, les banques d’objets, la modélisation 3D, le logiciel Tinkercad et le tranchage avec MakerBot Print. Elle sera offerte le 3 novembre.
Baladodiffusion
La formation La parole est à vous! Initiation à la baladodiffusion vous aidera à comprendre les différents formats de balado, vous apprendra à utiliser les équipements et à partager votre balado. Vous pourrez ensuite être autonome dans la production de votre balado. Elle sera offerte le 4 novembre.
Électronique
Venez découvrir l’univers fascinant d’Arduino et transformer votre créativité en projets concrets avec la formation Introduction à l’électronique avec Arduino! Cette formation complète vous guidera à travers les bases de l’électronique numérique et de la programmation Arduino et vous permettra de donner vie à vos idées innovantes. Elle est offerte le 9 novembre prochain.
Modélisation 3D
Si le 3D vous intéresse, la Forge vous offre la formation Introduction à la modélisation 3D dans laquelle vous découvrirez les bases de la modélisation avec FreeCAD. Elle vous aidera à comprendre les notions d’espace, à découvrir différents outils de modélisation et à différencier le plan de travail et le fichier d’impression. Elle sera offerte le 10 novembre.
Broderie
Vous souhaitez personnaliser un vêtement, vous faire un patch ou un écusson ou encore identifier vos linges? Venez découvrir notre brodeuse électronique. La formation Du pixel à l’aiguille vous initiera pas à pas dans un premier projet de broderie. Vous serez initié à PE-Design et vous apprendrez à manipuler la brodeuse. Cette formation sera offerte le 12 novembre prochain.
Ateliers des services aux étudiants
Les Services aux étudiants vous offrent la formation Annoter et organiser vos lectures scientifiques, qui vous proposera des stratégies d’annotation et d’organisation pour vos lectures scientifiques. Elle vous suggérera aussi des moyens et des outils pour vous aider à mieux réaliser vos écrits scientifiques et vous présentera des exemples d’utilisation de certains outils informatiques. Cette formation sera offerte le 17 novembre.
Les SAE vous offrent l’atelier Préparer une demande de certification éthique. Souvent un passage obligé dans plusieurs projets de recherche, la certification éthique est parfois perçue comme un casse-tête pour certains étudiants. Cet atelier vous aidera à comprendre pourquoi faire une telle demande, ce qu’elle doit contenir, quels sont les documents à remplir, etc. L’atelier sera offert le 24 novembre.
Inscrivez-vous en ligne dès maintenant en visitant le calendrier des formations.
N’hésitez pas à contacter l’équipe du comptoir d’aide pour obtenir de l’aide ou un complément d’information: bibliotheque@uqtr.ca.
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Dans la perspective de favoriser la cohésion et les collaborations à travers l’implantation du modèle facultaire à l’UQTR, le Vice-rectorat à la restructuration académique et à l’amélioration continue (VRRAAC) a organisé, en collaboration avec le Service du développement humain et organisationnel, une première série d’ateliers sous le thème « Découvrir nos départements, façonner nos facultés » réunissant 168 professeures et professeurs des différents départements qui seront regroupés à l’intérieur des cinq facultés.
Les objectifs de ces ateliers – cinq au total, un par faculté – tenus dans les semaines du 12 et du 19 octobre visaient à :
- faire connaître les particularités et réalités de chaque département au sein d’un regroupement facultaire ;
- favoriser les rencontres au sein du corps professoral de la faculté ;
- développer une meilleure compréhension des expertises et connaître les complémentarités.
Les ateliers se déroulaient en deux principaux blocs. D’abord, les représentants de chacun des départements ont été invités à parler, par exemple, de leur identité, de leurs forces, du nombre d’étudiants et de membres du personnel (académique et administratif), des programmes, de la présence dans les différents centres universitaires, des projets en cours, des orientations en recherche, etc.
Ensuite, les personnes présentes ont participé à une activité collaborative visant à faire travailler ensemble les professeures et professeurs de différents départements sur la thématique « Que doit-on prioriser pour faciliter le développement et la cohésion de notre faculté ». C’était l’occasion de partager les spécificités propres à chaque département avec les collègues de la future faculté et de poser les questions pour mieux comprendre les réalités.
Soulignons enfin qu’à l’hiver 2027, des ateliers seront organisés regroupant tous les membres des équipes départementales (corps professoral, titulaires de charge de cours, personnel administratif) de la faculté. Ces ateliers seront adaptés en fonction des besoins exprimés par chaque faculté.
En images
Atelier regroupant des professeures et professeurs de la future faculté dans le domaine des sciences de la santé.
Atelier regroupant des professeures et professeurs de la future faculté dans les domaines de la psychologie, de la psychoéducation et du travail social.
Atelier regroupant des professeures et professeurs de la future faculté regroupant les sciences de l’éducation et les disciplines s’intéressant à la société et aux humanités.
Atelier regroupant des professeures et professeurs de la future faculté regroupant les disciplines des sciences naturelles et du génie.
Atelier regroupant des professeures et professeurs de la future faculté regroupant les disciplines des sciences de la gestion et des sciences comptables.
Du 26 octobre au 13 novembre, la communauté universitaire est invitée à se mobiliser afin d’atteindre un objectif collectif de 50 000 $. Chaque don, peu importe son montant, contribue directement à renforcer le filet social de notre communauté, soutenir les personnes en situation de vulnérabilité ainsi que les organismes de notre région qui leur viennent en aide.
En participant à la campagne, nous appuyons des organismes qui interviennent quotidiennement auprès des personnes et des familles vivant des situations difficiles, notamment en matière de sécurité alimentaire, de logement, de santé mentale, d’isolement social et de soutien à la jeunesse. Le lancement de la campagne constitue un moment privilégié pour rappeler l’importance de l’engagement collectif et de l’entraide. La générosité démontrée année après année témoigne de la volonté des membres de notre communauté de contribuer concrètement au mieux-être collectif. 
Comment donner?
Un message personnalisé de votre Comité Centraide par l’entremise de la plateforme Clicdon vous sera envoyé le 26 octobre. Un simple clic suffit pour contribuer et donner de l’espoir aux personnes qui en ont besoin.
Ensemble, faisons une différence concrète dans notre communauté!
À go, on Centraide!
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L’automne est à nos portes et l’esprit d’Halloween s’installe au bureau! C’est le moment parfait pour troquer vos habits de travail contre vos costumes les plus originaux et venir célébrer avec nous.
Détails de l’événement
Date: Vendredi 30 octobre 2026
Heure: 12 h à 13 h 30
Lieu: CAPS
Coût: 10 $ par billet
Au menu: un délicieux buffet chaud servi sur place pour vous permettre de célébrer tout en vous régalant.
📝 Période d’inscription
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 26 octobre. Réservez vite votre place pour ne pas manquer cet événement festif!
🏆 Concours de costumes
Que serait l’Halloween sans un concours? Cette année, nous remettrons des prix pour:
- Le meilleur costume individuel 🧙♀️
- Le meilleur concept d’équipe 👥
💡 Petit conseil: Apportez votre téléphone cellulaire! Vous aurez l’occasion de voter sur place pour vos coups de cœur grâce à un système de vote interactif.
Venez en grand nombre, enfilez vos plus beaux déguisements et joignez-vous à nous pour un moment festif et amusant! 🎃
]]>Vous aimeriez vivre une expérience à l’étranger pendant vos études à l’UQTR, mais vous ne savez pas par où commencer? Le Bureau des relations internationales (BRI) vous invite à ses séances d’information sur les possibilités d’études et de stages à l’étranger.
Que vous ayez déjà une destination en tête ou que vous commenciez simplement à explorer les options, ces rencontres vous aideront à mieux comprendre les possibilités et les démarches pour préparer votre projet.
Au programme:
- Les possibilités de séjours d’études et de stages à l’étranger;
- Les principaux critères d’admissibilité;
- Les bourses et l’aide financière disponibles;
- Les démarches à entreprendre et les échéances à prévoir;
- L’accompagnement offert par le BRI.
Dates et modalités
- Vendredi 6 novembre 2026, à 10h — virtuel;
- Mardi 10 novembre 2026, à 15h30 — présentiel;
- Lundi 16 novembre 2026, à 12h — virtuel;
- Mercredi 25 novembre 2026, à 19h — virtuel;
- Mardi 1er décembre 2026, à 12h — comodal, avec participation en présence ou à distance.
Ces séances s’adressent aux personnes étudiantes de tous les cycles et programmes de l’UQTR qui souhaitent en apprendre davantage sur la mobilité internationale.
Pour participer: inscrivez-vous en cliquant ICI!
Venez poser vos questions et découvrir comment une expérience à l’étranger pourrait s’intégrer à votre parcours!
]]>Le programme d’accompagnement De chez-nous à chez-toi, développé à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) en partenariat avec l’organisme communautaire J’ai mon appart’, a reçu le Prix Gilles-Gendreau de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec, le 16 octobre dernier.
Sur la photo: Félix-David L. Soucis, président de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec; Martin Caouette, professeur titulaire au Département de psychoéducation et travail social de l’UQTR, et titulaire de la Chaire Autodétermination et Handicap; Michèle Lafontaine, présidente de J’ai mon appart’, à Shawinigan; et Sarah Pellerin, doctorante en psychoéducation et agente de recherche à la Chaire Autodétermination et Handicap. (Photo: Isabelle Cardinal, UQTR)
L’initiative primée soutient les parents dont l’enfant adulte ayant une déficience intellectuelle ou autiste amorce une transition vers un milieu de vie autonome, ainsi que les autres personnes proches aidantes qui l’entourent.
Le professeur Martin Caouette, titulaire de la Chaire Autodétermination et Handicap, a reçu ce prestigieux prix aux côtés de Sarah Pellerin, coordonnatrice de la chaire et doctorante en psychoéducation, ainsi que de Michèle Lafontaine, présidente fondatrice de J’ai mon appart’, un organisme établi à Shawinigan.
Le programme est né d’une collaboration étroite entre le milieu universitaire et le milieu communautaire, qui ont mis en commun leurs connaissances scientifiques et leur expertise terrain. Selon le professeur Caouette, il n’aurait pu voir le jour sans les idées originales de Sarah Pellerin ni l’engagement de Michèle Lafontaine.
Mère d’un adulte ayant une trisomie 21, cette dernière a fondé J’ai mon appart’ afin de favoriser le développement de solutions soutenant l’autonomie des personnes ayant une déficience intellectuelle ou autiste. Au fil du temps, sa collaboration avec l’équipe de recherche de l’UQTR l’a également amenée à devenir une véritable ambassadrice de la recherche universitaire auprès du milieu communautaire. Dans ses interventions, elle témoigne de l’importance de cette alliance pour faire progresser les pratiques et répondre aux besoins des familles.
Accompagner une transition importante
Le départ d’un enfant adulte vers un milieu de vie autonome représente une étape importante pour les parents. Si cette transition est porteuse d’espoir, elle peut aussi susciter des inquiétudes et nécessiter une adaptation considérable. Le changement transforme les rôles familiaux, les habitudes quotidiennes et les relations, tout en obligeant les parents à apprivoiser une nouvelle distance physique et émotionnelle avec leur enfant.
Développé pour répondre à ces réalités, De chez-nous à chez-toi propose un accompagnement structuré et progressif aux personnes proches aidantes, particulièrement aux parents, pendant cette période de changement. Le programme s’appuie sur le modèle psychoéducatif et les principes de l’autodétermination afin de leur offrir un espace pour exprimer leurs préoccupations, mieux comprendre ce qu’ils vivent et renforcer leurs capacités d’adaptation.
Pour en savoir plus sur le programme: https://autodetermination.ca/outil/de-chez-nous-a-chez-toi/
À propos du Prix Gilles-Gendreau
Le Prix Gilles-Gendreau récompense une approche, un programme ou un service mis en place par un ou plusieurs membres de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec ou par une équipe multidisciplinaire comptant au moins un psychoéducateur ou une psychoéducatrice, en réponse à un besoin identifié.
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