Advertise with Googlier.com http://www.do1917.info/taxonomy/term/74 ru http://www.do1917.info/node/133 <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><p class="rtecenter"><img alt="" src="/sites/default/files/user11/sinicynkogda.jpg" style="border-style:solid; border-width:1px; height:430px; width:300px" /></p> <p>Синицын И.С. Когда воспитывает труд. М., «Педагогика», 1987.</p> <p>Школа, учитель... Это слова-символы, и их можно было бы, на мой взгляд, писать с буквы заглавной. Ибо убеждённо мы называем учителем того, кто одаривает нас не только знаниями, но и своим опытом, нравственным кислородом своих принципов, направляет по верному жизненному курсу. Того, кто учит в самом высоком смысле! А под школой мы разумеем и школу жизни (потому-то и дал Аркадий Гайдар имя «Школа» одному из лучших своих творений).</p> <p>Иван Синицын, создавая свои талантливые публицистические произведения, мечтает именно о таком учителе, о такой школе.</p> <p>«Плоха та семья, которая ничего не видит за порогом своего дома», – писал А. И. Герцен. Плохи и те школы, которые ничего не видят за своим порогом, ибо должны быть тысячами незримых нитей связаны со всей окружающей их жизнью. Не стоит, даже употребляя «модный» глагол, говорить, что большая жизнь призвана «вторгаться» в школьные классы – она призвана быть там постоянно прописанной. Слово «вторжение» предполагает приход чего-то нежеланного, недружественного... А большая жизнь нашей страны – главный и самый мудрый учитель и воспитуемых и воспитателей! Вот что писал Л. Н. Толстой: «Школа есть одна из тех органических частей государства, которая не может быть рассматриваема и оценяема отдельно, ибо достоинство её состоит только в большей или меньшей соответственности её остальным частям государства. Школа хороша только тогда, когда она сознала те основные законы, которыми живёт народ»...</p> <p><em>Далее читайте в формате PDF:&nbsp;Синицын И.С. <a href="/sites/default/files/user11/sinitsynkogdavospityvaet.pdf">Когда воспитывает труд</a>. М., «Педагогика», 1987.</em></p> <p>&nbsp;</p> </div></div></div><div class="field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above clearfix"><h3 class="field-label">Tags: </h3><ul class="links"><li class="taxonomy-term-reference-0"><a href="/taxonomy/term/40">Мемуары</a></li><li class="taxonomy-term-reference-1"><a href="/taxonomy/term/77">Педагогика</a></li></ul></div><div class="field field-name-field-rubrik field-type-taxonomy-term-reference field-label-above clearfix"><h3 class="field-label">Рубрика: </h3><ul class="links"><li class="taxonomy-term-reference-0"><a href="/taxonomy/term/9">Отечество в XX веке</a></li></ul></div><div class="field field-name-field-pubdt field-type-taxonomy-term-reference field-label-above clearfix"><h3 class="field-label">Год издания: </h3><ul class="links"><li class="taxonomy-term-reference-0"><a href="/taxonomy/term/74">1987</a></li></ul></div> Fri, 22 Nov 2019 07:18:28 +0000 Вячеслав Румянцев 133 at http://www.do1917.info