Más de 4 mil novatos tuvieron un acercamiento gradual a la vida universitaria, recorrieron las instalaciones y conocieron a la Comunidad Universitaria.

Gracias al Programa de Inducción a la Vida Universitaria (PINVU), los estudiantes de primer año de la Universidad Católica de la Santísima Concepción se familiarizaron con la Casa de Estudios, sus compañeros, equipo docente y administrativos.

El programa, que se lleva a cabo desde el 2015, es impulsado por la Dirección de Docencia, a través del Centro de Acompañamiento del Estudiante (Ceade), que busca fortalecer habilidades y conocimientos para los estudios de los novatos en áreas de Lenguaje, Ciencias y Matemáticas, dependiendo de su carrera.

“El propósito es facilitar la transición a la Universidad y que conozcan más de esta, del sello identitario católico y de sensibilización hacia temáticas como la inclusión de estudiantes con discapacidad, la no discriminación y la perspectiva de género. Incluso, tuvieron la oportunidad de potenciar sus habilidades socioemocionales y formar redes en actividades como Taller Vive la U y PINVU Fest”, comentó Patricia Villagrán, Jefa (i) de Ceade.

En la iniciativa asistieron más de 4 mil alumnos, pertenecientes al campus Santo Domingo y San Andrés, las sedes del Instituto Tecnológico Talcahuano, Chillán, Los Ángeles y Cañete. “Los novatos concurrieron de manera entusiasta y reportaron una alta asistencia en las actividades y se observó mucho el interés en conocer más de la Universidad, a sus compañeros y su inicio a la trayectoria formativa”, manifestó Villagrán.

Una de las participantes de PINVU 2024 fue Victoria Fernández, estudiante de primer año de Medicina, que calificó la iniciativa como “es una buena oportunidad, porque no todas las universidades tienen esto. Se hizo mucho más fácil la transición del colegio a la Universidad, porque nos repasaron materias como en mi caso Ciencias y los profesores estaban atentos por si teníamos dudas. También, tuvimos jornadas de integración para conocer a gente de más carreras y para entrar con todo este primer semestre”.

En la misma línea, Marcelo Albornoz, alumno de primer año de Ingeniería Civil, señaló que “me ayudó a conocer a mis compañeros. Tuvimos clases de nivelación en Matemáticas donde repasamos contenidos como álgebra y logaritmos, para recordar y nos ayudó harto para no llegar tan perdidos a clases”.

Cierre 

Este año, no solo se llevará a cabo durante la primera semana de clases, sino que se extenderá a lo largo de todo su primer año universitario y se realizará entre cuatro momentos: “La puerta de entrada a tu Universidad” (28 de febrero al 8 de marzo), “Desafía tus límites” (15 al 19 de abril), “Afrontando nuevos desafíos” (8 al 12 de julio), “Finalicemos el año juntos” (23 al 27 de noviembre).

Sin embargo, la Casa de Estudios organizó una jornada que marca el hito de finalización del primer momento del PINVU 2024. En ella, los novatos asistieron a la Feria de Servicios Universitarios donde tuvieron la oportunidad de recibir información y descubrir los recursos disponibles sobre los diversos servicios que la Casa de Estudios brinda como Gestión Financiera, Registro Académico, Biblioteca, Pastoral, entre otros.

Asimismo y a pesar de la lluvia, cientos de novatos llegaron hasta el gimnasio del Campus San Andrés, donde disfrutaron de PINVU Fest, un ambiente lleno de diversión, concursos relacionados con la vida universitaria, animación y DJ, para llegar con energía a su inicio de año académico que comienza el próximo lunes 11 de marzo.

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Esta jornada permitió socializar el renovado PINVU UCSC, que este año no solo se llevará a cabo durante la primera semana de clases para los estudiantes novatos, sino que se extenderá a lo largo de todo su primer año universitario.

Durante la presentación, se puso especial énfasis en el importante rol que desempeñarán cada una de las facultades y carreras en la bienvenida a los estudiantes novatos. Este enfoque integral busca garantizar una transición exitosa y una experiencia enriquecedora para los nuevos miembros de la comunidad universitaria.

La Vicerrectora Académica, Dra. María Graciela Badilla, participó de la presentación y destacó la importancia que la institución otorga a la integración y acogida de los estudiantes, fortaleciendo así el compromiso con su desarrollo académico y personal.

El encuentro proporcionó una valiosa oportunidad para que los jefes de carrera intercambiaran ideas y experiencias sobre este primer período con las responsables del PINVU: Claudia González, especialista del área de Matemáticas del CEADE, y María Andrea Suárez, especialista del área de desarrollo personal del CEADE y la Jefa del CEADE, Patricia Villagrán.

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El proceso de acompañamiento en el itinerario formativo del estudiante, se realiza en el marco del “Programa de Tutorías Estudiantiles, PTE- UCSC”, el cual busca dar respuesta a las necesidades de acompañamiento académico de los estudiantes y generar propuestas de actividades para apoyar su formación.

La tutoría es realizada por un tutor par, estudiante de nivel superior que cumple con el perfil declarado para este fin.

Puedes inscribirte en las tutorías a continuación pinchando los link que te redirigen a los formularios:

En el área de ciencias tenemos tutorías en cuatro facultades:

FACULTAD INGENIERÍA 

Inscríbete aquí 

FACULTAD CIENCIAS

(dentro de los próximos días comenzará la inscripción)

FACULTAD MEDICINA

(dentro de los próximos días comenzará la inscripción)

FACULTAD EDUCACIÓN

(dentro de los próximos días comenzará la inscripción)

Conoce las asignaturas disponibles

En el área de matemática tenemos tutorías para cuatro facultades:

FACULTAD INGENIERÍA

Inscríbete aquí 

FACEA

Inscríbete aquí

FACULTAD EDUCACIÓN

Inscríbete aquí 

FACULTAD CIENCIAS

Inscríbete aquí 

Conoce las asignaturas disponibles

El acompañamiento tutorial que dispone al día de hoy el área de Lenguaje es:

Modalidad PRESENCIAL

Formulario Facultad Educación

Gramática comunicativa I (ED1229C)
Taller Lectura y Escritura II (ED1230C)
Lectura y escritura en inglés intermedio (ED1242C)
Gramática en inglés (PEM Inglés)
Gramática en español (PEM Inglés)

Formulario aquí 

Formulario Inglés plan común

Inglés I (ED0012C)
Inglés II (ED0013C)
Inglés III (ED0014C)
Comunicación en inglés (ED0062C)
Comunicación en inglés II (ED0072C)
Comunicación en inglés III (ED0082C)

Formulario aquí

Modalidad VIRTUAL

Formulario inglés plan común IT

Inglés I: Etapa inicial (ED0015A)
Inglés I: Etapa final (ED0025A)

Formulario aquí 

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Presencial

Fechas disponibles

Martes 6 de junio  módulo 9 (16:10 a 17:00)

Jueves 8 de junio  módulo 10 (17:10 a 18:00)

Taller de normas APA 

Presencial

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Gestión del tiempo

Este taller busca que el estudiante pueda desarrollar estrategias de planificación y organización de los tiempos de estudio que les permitan auto monitorear y conducir sus procesos de aprendizaje de modo eficiente.

martes 30 de mayo, módulos 3 y 4 (10:10 a 12:00), sala 405 edificio central.

Formulario de inscripción aquí  

*Favor inscribirse sólo si aseguras tu asistencia, ya que los cupos son limitados.

El taller recibirá certificación de CEADE

Estrategias de aprendizaje

Este taller busca que el estudiante pueda conocer su estilo de aprendizaje y utilizar estrategias para adecuarse a distintos contextos de aprendizaje.

lunes 05 de junio, módulos 2 y 3 (09:10 a 11:00), sala 1 CEADE, 5to piso edificio central.

Formulario de inscripción aquí

*Favor inscribirse sólo si aseguras tu asistencia, ya que los cupos son limitados.

Este taller es certificado por CEADE

Gestión del tiempo

Este taller busca que el estudiante pueda desarrollar estrategias de planificación y organización de los tiempos de estudio que les permitan auto monitorear y conducir sus procesos de aprendizaje de modo eficiente.

martes 13 de junio, módulos 7 y 8 (14:10 a 16:00), sala 301 edificio central.

Formulario de inscripción aquí 

*Favor inscribirse sólo si aseguras tu asistencia, ya que los cupos son limitados.

El taller recibirá certificación de CEADE

Taller de Regulación de la ansiedad

El taller tiene por objetivo entregar herramientas para reconocer tus reacciones emocionales como la ansiedad y desarrollar estrategias para modularla, para así, prevenir que las sensaciones de desagrado se prolonguen en el tiempo, afectando tu desempeño académico.

Viernes 09 de junio, módulo 4 y 5 (11:10 a 13:00), sala 401 Edificio central.

*Favor inscribirse sólo si aseguras tu asistencia, ya que los cupos son limitados.

Formulario de inscripción aquí

Revisa los talleres de acompañamiento psicoeducativo para el IT de Chillán. 

Taller de estrategias y estilos de aprendizaje

Taller de Gestión del tiempo

Este taller busca que el estudiante pueda desarrollar estrategias de planificación y organización de los tiempos de estudio que les permitan auto monitorear y conducir sus procesos de aprendizaje de modo eficiente.

viernes 02 de junio de 10:00 a 12:00, virtual a través de zoom.

Dictado por Paz Fuentes.

Link para inscribirse aquí

Taller de estrategias y estilos de aprendizaje

Este taller busca que el estudiante pueda conocer su estilo de aprendizaje y utilizar estrategias para adecuarse a distintos contextos de aprendizaje.

viernes 09 de junio de 10:00 a 12:00, virtual a través de zoom. Dictado por Paz Fuentes.

Link para inscribirse aquí

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A todas y todos nuestros estudiantes de la UCSC, los invitamos a inscribirse en las tutorías del CEADE, si necesitas un acompañamiento, un apoyo o un reforzamiento de alguna asignatura, esta es tu mejor opción.

El proceso de acompañamiento en el itinerario formativo del estudiante, se realiza en el marco del “Programa de Tutorías Estudiantiles, PTE- UCSC”, el cual busca dar respuesta a las necesidades de acompañamiento académico de los estudiantes y generar propuestas de actividades para apoyar su formación.

La tutoría es realizada por un tutor par, estudiante de nivel superior que cumple con el perfil declarado para este fin.

Puedes inscribirte en las tutorías a continuación pinchando los link que te redirigen a los formularios:

En el área de ciencias tenemos tutorías en cuatro facultades:

FACULTAD INGENIERÍA (Formulario común con Matemática) Link

FACULTAD CIENCIAS (Formulario común con el área de Matemática)Link 

FACULTAD MEDICINA (Solo Ciencias) Link

FACULTAD EDUCACIÓN (Solo Ciencias) Link

En el área de matemática tenemos tutorías para cuatro facultades:

INGENIERÍA (Formulario común con Ciencias) Link 

FACEA (Sólo matemática) Link

EDUCACIÓN (Sólo matemática) Link

CIENCIAS (Formulario común con el área de Ciencias) Link

El acompañamiento tutorial que dispone al día de hoy el área de Lenguaje es:

Gramática comunicativa II (para estudiantes de la carrera de PEM Lenguaje y Comunicación, 2º año): Link

Motricidad Humana y Juego (para estudiantes de la carrera de PE Física, 1º año): Link

Inglés I, II, III, Comunicación en inglés, Comunicación en inglés II y Comunicación en inglés III (asignaturas transversales a todos los estudiantes de la UCSC, de distintos años): Link

Inglés I: Etapa inicial e Inglés I: Etapa final (para estudiantes del IT, tutorías que se dictan en modalidad virtual): Link

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La actividad buscaba dar a conocer los dispositivos existentes que permiten recoger información sobre los estudiantes de la UCSC.

Los especialistas de la UACD se refirieron a las distintas encuestas que se aplican en la universidad: La encuesta de Caracterización Estudiantil, la Ence y finalmente la encuesta a titulados.

Esta instancia busca potenciar el trabajo colaborativo de las unidades para mejorar la experiencia de los y las estudiantes de la universidad.

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Más de 4 mil alumnos de Primer Año asistieron al PINVU, que busca facilitar la transición a la vida universitaria aportando recursos académicos y estrategias de aprendizaje.

Durante diez días, más de 4 mil estudiantes de Primer Año de pregrado y de carreras técnicas de la UCSC participaron del Programa de Inducción a la Vida Universitaria (PINVU) del CEADE, y que tiene como finalidad fortalecer habilidades y conocimientos previos en las áreas de Lenguaje, Matemática y Ciencias, dependiendo del plan de estudios al que ingresa.

Paz Fuentes, coordinadora general del PINVU, explicó que “esta es la primera vez que se realiza de manera presencial para todos los estudiantes de la Universidad. Anteriormente, se generaba un proceso de selección que priorizaba algunos estudiantes por sobre otros, permitiendo a algunos cursarlo de manera semipresencial”.

La especialista agregó que este año se trabajó en los denominados talleres institucionales que son sobre “redes”, “sello identitario”, y de “género”. Este último busca prevención y erradicación de la violencia de género. Asimismo, valoró la buena disposición en las actividades por parte de los alumnos nuevos y de los tutores de cursos superiores, quienes apoyaron durante el periodo.

“Fueron días muy movidos, pero se transformó en una experiencia muy grata. Es la primera vez que el Campus principal recibió más de 2 mil estudiantes novatos, por lo que el desafío este año fue mayor. Las principales dudas de los alumnos estuvieron relacionadas con los beneficios a los que pueden optar y las ubicaciones de las instalaciones”, indicó Matías Belmar, estudiante de Ingeniería Civil, quien apoyó en la recepción de los novatos y también fue supervisor en las pruebas de diagnóstico de inglés.

Dafne García, quien ingresa a estudiar Tecnología Médica manifestó que «este periodo me sirvió mucho para generar redes. El curso está unido por lo que comenzaremos la etapa universitaria con más confianza al conocer más gente». Por su parte, Cristopher Núñez, quien también integrará el mismo Plan de Estudios manifestó que «fue una muy buena vivencia, porque tenemos contacto con varios profesores y compañeros. Ya no tenemos tanto nerviosismo para empezar la carrera».

La iniciativa pretende facilitar la transición a la vida universitaria, aportando recursos académicos y estrategias de aprendizaje que utilizarán a lo largo de la carrera. Asimismo, permitió conocer las distintas direcciones como: Apoyo a los Estudiantes, Biblioteca, Gestión Financiera, Docencia, Pastoral, Extensión Cultural y Admisión y Registro Académico.

Actividad de cierre
Este viernes se llevó a cabo una jornada de despedida del PINVU en la que participaron autoridades de la Casa de Estudios y donde se realizaron concursos relacionados con la vida universitaria, la Prueba de Acceso a la Educación Superior y de cultura general. También contó con la participación de DJ Lisboa, quien es estudiante de Ingeniería Civil.

Finalmente, la coordinadora del programa manifestó que la UCSC cuenta con este apoyo a los estudiantes durante todo el año, a través del Centro de Acompañamiento del Estudiante (CEADE), donde se proporcionan tutorías en las áreas de Lenguaje, Matemática y Ciencias.

“El alumno debe entender que no está solo, porque cuenta el apoyo de su carrera, pero también del CEADE. Entonces, cualquier necesidad psicoeducativa o académica puede contar con el centro. Para conocer más puede visitar la página web y la cuenta de Instagram”, manifestó Fuentes.

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En el Centro de Acompañamiento del Estudiante (CEADE), estamos buscando a nuevos(as) tutores(as) que se sumen a nuestra comunidad de aprendizaje, impartiendo tutorías para estudiantes de los primeros años de la UCSC en el área ciencias y matemática, para el primer semestre 2023.

Requisitos

1. Ser estudiante de alguna carrera de pregrado de nuestra Universidad.

2. Estar cursando al menos el tercer semestre de tu carrera

3. Haber aprobado la asignatura en la cual quiere ser tutor.

Si estás interesado(a) completa el formulario disponible en el siguiente link: Formulario

Revisa las Bases del Concurso aquí: BASES PROCESO DE SELECCIÓN TUTORES 

¡Postula hasta hasta el domingo 12 de marzo del 2023!

Área de Ciencias

Área de Matemáticas

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Una fraternal bienvenida a la Comunidad Universitaria de la Universidad Católica de la Santísima Concepción brindaron las máximas autoridades de la Institución a novatas y novatos que participaron la tarde de este martes 28 en la ceremonia de inauguración del Programa de Inducción a la Vida Universitaria, PINVU 2023.

En la actividad -que se realizó vía streaming- el Rector de la UCSC, Dr. Cristhian Mellado, destacó que el PINVU busca brindar una adecuada recepción al estudiantado, facilitando su transición a la vida universitaria a través de un trabajo que aspira a fortalecer los conocimientos en las áreas de Lenguaje, Matemática y Ciencias.

El PINVU se realiza desde 2015 y este año se realizará exclusivamente de manera presencial a partir de este miércoles 1 y hasta el viernes 10 de marzo, con participación de los más de 4.100 estudiantes que se suman este año a la Universidad y con el apoyo de 84 docentes distribuidos en las sedes San Andrés y sedes del Instituto Tecnológico en Talcahuano, Chillán, Los Ángeles y Cañete.

Junto con la nivelación académica, el programa considera la posibilidad de que los estudiantes interactúen entre sí, conozcan las instalaciones de la Casa de Estudios y participen en los talleres de Sello Identitario, Redes y Género.

“Con todas las herramientas que recibirán en los próximos días, ustedes sumarán habilidades y conocimientos necesarios para enfrentar con éxito los desafíos personales y académicos que indudablemente representa la Educación Superior. Cuentan con todo nuestro apoyo y compañía en su adaptación a la vida universitaria”, planteó el Rector Mellado.

A su vez, la Vicerrectora Académica de la UCSC, Dra. María Graciela Badilla, planteó que «es motivo de mucha alegría recibirles y agradecerles que hayan confiado en nosotros para acompañarles en los próximos años en este gran paso que considera la formación universitaria».

Añadió que «comienzan a forjar su futuro como personas autónomas y, sin duda, será una etapa de gran conocimiento y aprendizaje».

Revive la ceremonia de lanzamiento del PINVU 2023 pinchando aqui.

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