作成したTPの更新を通して教育活動をふりかえり、授業改善につなげる。
・過去にTPを作成した教員（作成後約１年以上経過していることが望ましい）
・事前課題（スタートアップシート）を期日までに提出できること
・ワークショップまでにＴＰを読み返して更新箇所を確かめ、更新に必要なエビデンスを全てそろえておけること
・ワークショップに全日程参加できること
９月３日（日） 9:30～17:00
大阪公立大学高専 北野健一、東京大学 栗田佳代子（予定）
（現地参加）東京大学 本郷キャンパス
（オンライン参加）zoom
現地参加20名、オンライン参加20名（先着）
８月２４日（木）23:59（定員に達し次第〆切を早めることがあります。）
現地参加、オンライン参加とも無料（ただし、現地参加の場合は、会場までの交通費と宿泊費は各自ご負担ください。また、情報交換会費は実費負担とさせていただきます。）
ノートパソコン、最新版のTP、追加するエビデンスの資料（シラバス、授業評価の結果、同僚評価、手紙類など）
「ティーチング・ポートフォリオの更新について（申し込み後8月初旬までにお送りします）」を読んで、「ティーチング・ポートフォリオ更新チェックシート（申し込み後にお送りします）」を完成させ、９月１日（金）午後５時までに必ずご提出ください。
（現地参加、オンライン参加共通）
○ペアワークがありますので遅刻・早退のないようにお願いします。
○【現地参加】【オンライン参加】とも、こちらの用意するGoogle Driveへのアクセスができる環境が必要となります。
○質問紙調査へのご協力：本WSはハイブリッドで実施することで、現地参加者とオンライン参加者で効果に差異があるかどうかについて調査研究を行いますので、質問紙へのご協力をお願いいたします。データは個人が判明するような形ではなく統計処理を行った形で用います。
（オンライン参加のみ）
○zoom接続に支障がない環境の確保をお願いします。
○ヘッドセットまたはイヤフォンをご用意ください（あるいはハウリングをしない環境を整えられること）。
○携帯では参加できない旨ご了承願います。また、iPadなどのタブレットによる参加の方のサポートは主催者側では十分にできない旨ご了承願います。
○録画資料としての公開についてご承諾の上ご参加ください。 zoomの画面のご自身の画像について肖像権利用許諾をしたものとしてご参加ください。
https://forms.gle/zxLtZsiznSzhHPby8
先着順での受付となります。オンライン参加の皆様には、前日までにZoom URL等をお知らせします。
]]>TP研究会は2020年3月に設立、第1回総会を開催し早2年が経過しました。本年3月にも第3回総会を開催したところです。
この間本研究会の事業である「・TP に関する情報発信」「・TP 作成の支援（WS の開催、基本知識提供）」「・TP 作成者および TP 導入機関のコミュニティ形成」には多少なりとも貢献できたのではないかと自負しておりますが、「・TP 導入の支援（メンタープール提供、WS の認証）」や「・メンターの質保証（メンタートレーニング、メンター認証）」の事業については、ほとんど取り組めておりませんでした。 設立3年目を迎え、メンター認証の前に、まずはメンタープログラムを作成する必要があるとの認識に立ち、それに向けた率直なご意見、ご提言を広くお伺いする場（ブレスト）を設けることといたしました。
2022年5月22日(日) 17:00～19:00 @ Zoom
栗田佳代子（東京大学 大学院教育学研究科附属 学校教育高度化・効果検証センター）
山川 修（福井県立大学）
TP研究会
完全オンライン（zoom）
ティーチング・ポートフォリオ（TP）を作成したことがある方
※今回は「メンタープログラム作成」という目的の関係上、TP作成者に限らせていただきます。あしからずご了承ください。
10名
※応募者多数の場合、「メンタープログラム作成」という目的達成のために、専門分野、メンター経験の有無等の多様性を重視した選抜をさせて頂くことがあります。あしからずご了承ください。 参加できるかどうかにつきましては、遅くとも5月15日（日）までにお知らせします。
4月18日（月）～5月1日（日）23:59 （先着ではありません）
無料
https://forms.gle/m3DaCQKPn8xVodxz5
参加できる方には、前日までにZoom URL等をお知らせします。
]]>デジタル版のTPチャートおよびTS作成を通して教育活動をふりかえり、授業改善につなげる。
【１】ティーチング・ポートフォリオ・チャート作成WS
３月２６日（土） 9:30～12:00 講師：大阪府立大学高専 北野健一、東京大学 栗田佳代子（予定）
【２】ティーチング・ステートメント作成WS
３月２７日（日） 9:00～17:00 講師：大阪府立大学高専 北野健一（予定）
【１】【２】とも完全オンライン（zoom）
教員あるいは教育に携わる人（学校種は問いません）
各セッション100名（先着）
３月２４日（木）23:59
【１】【２】とも無料
デジタル化にかかるTPチャートおよびTSの効果についての調査研究を計画する予定です。質問紙へのご協力をお願いいたします（任意）。個人が判明するような形ではなく統計処理を行ったデータとして用います。
https://forms.gle/UuEvryiSV5KqYGQH7
先着順での受付となります。前日までにZoom URL等をお知らせします。
]]>2022年3月26日(土) 14:00～17:30 @ Zoom
今年も新型コロナ感染症拡大防止の観点にたち、オンラインでの開催といたします。
情報交換会を17:45-18:45に開催する予定です。
無料
（予定）
14:00～14:15 TP研究会の紹介（東京大学 栗田佳代子）
14:15～15:30 セッション１ メンターをすることの意義
登壇予定 東京大学 栗田佳代子、東京都市大学 杉本裕代、福井県立大学 山川修、佐賀大学 皆本晃弥、県立広島大学 吉川ひろみ
15:30～15:45 休憩、移動
15:45～17:00 セッション２ 分科会
分科会(a) SAPの意義と活用
登壇予定 東京大学 栗田佳代子、九州産業大学 萩原悟一、自治医科大学 横山由美
分科会(b) TPの意義と活用
登壇予定 福井県立大学 山川修、大阪府立大冠高等学校 小瀧允、桐朋女子中・高等学校 吉崎亜由美、摂津市立鳥飼東小学校 阪本富美江（ビデオ登壇）
17:00～17:10 休憩、移動
17:10～17:30 まとめのセッション
17:45-18:45 情報交換会@SpatialChat
詳細は後日お知らせします。
なお、キャンセルをする場合には、こちらへご記入ください。
2022年3月26日(土) 9:30～12:00 @ Zoom
3月27日（日）9:00～17:00 @ Zoom
]]>ティーチング・ポートフォリオ・チャートについて学び、実際に作成と見直しをする。
2021年11月27日（土）14:00～17:30
栗田佳代子（東京大学 大学院教育学研究科附属 学校教育高度化・効果検証センター）
TP研究会・医学書院
完全オンライン（zoom）
教育に携わる人の中で、自分の教育を見直すことと、他者が自分の課題を探求するのを、質問によって支援することに興味がある方
40名（先着）
11月25日（定員に達した段階で締切）
『ティーチング・ポートフォリオ・チャート作成講座（医学書院刊）』
無料
https://forms.gle/iZgD3qg9QHDAScJCA
先着順での受付となります。前日までにZoom URL等をお知らせします。
]]>TP作成ワークショップやTPチャート作成ワークショップにおいては、メンター（聞き手）の質問により、メンティー（話し手）が自分の課題を探求する支援を行うが、今回はどういった質問がメンティーの探求を助けるかを、体験的に理解することを目指す。
8月8日（日） 20:00～22:00
福井県立大学 山川 修（予定）
完全オンライン（zoom）
教育に携わる人の中で、他者が自分の課題を探求するのを、質問によって支援することに興味がある方
30名（先着）
８月５日（木）23:59
無料
質問紙へのご協力をお願いいたします（任意）。個人が判明するような形ではなく統計処理を行ったデータとして用います。
https://forms.gle/FpbTrJUXGyj8b9D46
先着順での受付となります。前日までにZoom URL等をお知らせします。
]]>作成したデジタル版のTPチャートの見直しを通して教育活動をふりかえり、また他教員との交流を通して授業改善につなげる。
７月３日（土） 20:00～21:45
東京大学 栗田佳代子（予定）
完全オンライン（zoom）
教員あるいは教育に携わる人（学校種は問いません）
※未作成で参加希望の方は、必ず当日までに 「https://kayokokurita.info/post-578-2.html」のページにある動画を見ながら、デジタル版のTPチャートを作成しておいてください（所要時間：約2時間20分）。
10名前後（先着）
６月３０日（水）23:59
無料
質問紙へのご協力をお願いいたします（任意）。個人が判明するような形ではなく統計処理を行ったデータとして用います。
https://forms.gle/m8iY9h9v8P93E2nn7
先着順での受付となります。前日までにZoom URL等をお知らせします。
]]>作成したデジタル版のTPチャートの見直しを通して教育活動をふりかえり、また他教員との交流を通して授業改善につなげる。
６月５日（土） 20:00～21:30
東京大学 栗田佳代子（予定）
完全オンライン（zoom）
教員あるいは教育に携わる人（学校種は問いません）
※未作成で参加希望の方は、必ず当日までに 「https://kayokokurita.info/post-578-2.html」のページにある動画を見ながら、デジタル版のTPチャートを作成しておいてください（所要時間：約2時間20分）。
30名（先着）
６月２日（水）23:59
無料
質問紙へのご協力をお願いいたします（任意）。個人が判明するような形ではなく統計処理を行ったデータとして用います。
https://forms.gle/eDWyb5Teu1dgFb8FA
先着順での受付となります。前日までにZoom URL等をお知らせします。
]]>デジタル版のTPチャートおよびTS作成を通して教育活動をふりかえり、授業改善につなげる。
【１】ティーチング・ポートフォリオ・チャート作成WS
５月２日（日） 9:30～12:00 講師：東京大学 栗田佳代子（予定）
【２】ティーチング・ポートフォリオ・チャートを用いた授業改善WS
５月２日（日） 13:00～15:00 講師：三田国際学園中学校・高等学校 大野智久（予定）
【３】ティーチング・ステートメント作成WS
５月３日（月・祝） 9:00～17:00 講師：大阪府立大学高専 北野健一（予定）
【１】【２】【３】とも完全オンライン（zoom）
教員あるいは教育に携わる人（学校種は問いません）
各セッション100名（先着）
４月２８日（水）23:59
【１】【２】【３】とも無料
デジタル化にかかるTPチャートおよびTSの効果についての調査研究を計画する予定です。質問紙へのご協力をお願いいたします（任意）。個人が判明するような形ではなく統計処理を行ったデータとして用います。
https://forms.gle/7Dr1M6jZztwSdNAZA
先着順での受付となります。前日までにZoom URL等をお知らせします。
]]>2021年3月27日 9:00～17:30 @ Zoom
今回は新型コロナ感染症拡大防止の観点にたち、オンラインでの開催とします。
懇親会を18:00-19:30にて予定します。
無料
（予定）
9:00- 9:30 ZOOMに慣れる（自由参加）
9:30-12:00 ①TPチャート作成
12:00-13:00 休憩
13:00-14:20 ②TPチャートの見直し
14:20-14:30 休憩
14:30-14:45 ③開会挨拶と趣旨説明、
14:45-15:00 ④TP、TPチャート、TS概略
15:00-17:00 ⑤分科会
a. TPチャートを用いた授業改善
b. これからのTPWS（オンライン開催の経験から）＆ パネルディスカッション
17:10-17:30 ⑥振り返りと質疑応答
17:30 閉会
18:00-19:30 懇親会@Remo
詳細は後日お知らせします。
なお、キャンセルをする場合には、こちらへご記入ください。
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