La entrada Libro Blanco de FECEI se publicó primero en Aceicova.
]]>El estudio nos ofrece una visión actual y realista del sector privado de la enseñanza de idiomas en España y aprovecha para dar algunas claves reforzándolas con distintos informes elaborados por las asociaciones locales. El objetivo es que sirva como base para establecer normativas y políticas instituciones que regulen este nuevo marco educativo en el que nos encontramos inmersos.
ACEICOVA contribuyó desarrollando y realizando los informes 15 y 16. Desde este enlace puedes bajarte una copia digital del Libro Blanco y desde estos otros accedes al Informe No. 15 realizado por Verónica Lleó, nuestra presidenta y al Informe No. 16 realizado por Paqui Expósito, actual tesorera.
La lectura completa del libro, junto con los distintos informes, nos ayudará a reforzar las conclusiones que se ofrecen y reforzar los objetivos a nivel local de todas las asociaciones que conforman FECEI. Desde el comité directivo de ACEICOVA se están realizando pasos en ese sentido, inicialmente haciendo llegar una copia del libro blanco a las distintas entidades autonómicas involucradas y posteriormente reforzándolo con solicitudes de citas puntuales, con la intención de que nuestros gobernantes a nivel de la Comunidad Valenciana escuchen estas reivindicaciones.
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]]>La entrada Recursos de IA para el aula se publicó primero en Aceicova.
]]>La entrada Modificación tablas salariales se publicó primero en Aceicova.
]]>Como ya nos informó FECEI en su momento, estas tablas no fueron suscritas por ACADE-FECEI debido al carácter retroactivo de aplicación de las mismas. Cabe recordar que las modificaciones salariales deberán aplicarse desde enero de 2023, hecho que supone para nuestro sector un inconveniente importante; la mayoría de los centros organizan los cursos lectivos antes de verano y establecen sus precios sin haber podido tener en cuenta las modificaciones salariales que deberán aplicar a los trabajadores. Si a esto se une el carácter retroactivo de dichas modificaciones, el inconveniente causado es doble.
Por otra parte, UGT se negó a suscribir las nuevas tablas salariales por distinto motivo: 15 de las 20 categorías de la tabla están por debajo de los 15.120€ que marca el SMI. Este hecho nos puede llevar a plantearnos la perspectiva de futuro de nuestro convenio, pues UGT pedía un mínimo de 18.000€ anuales para las categorías más altas y una subida del 6% para la categoría de Jefe de Administración, situando su salario en 18.357,77€ anuales.
Sea como fuere, nuestros centros tienen dos meses, desde la publicación en el BOE, para hacer efectivos los atrasos que pudieran corresponder a sus trabajadores.
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]]>La entrada Primera Edición Premios ACEICOVA se publicó primero en Aceicova.
]]>Propondremos que nos mandéis videos, para las tres primeras categorías, en donde los alumnos puedan sacar su vena creativa y, al mismo tiempo, promover el trabajo colaborativo.
La categoría de centros premiará el proyecto educativo o metodología que, según el jurado, pueda aportar ideas interesantes e innovadoras al resto de compañeros.
Como ya os informamos vía WhatsApp habrá tres fechas clave: octubre, enero y mayo.
Esperamos estar a la altura de vuestras expectativas y que podamos conseguir una alta participación de los socios pues, sin vosotros, esto no será posible.
#centrosaceicova
#calidadenlaenseñanza
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]]>La entrada Adecuación tablas salariales 2023 se publicó primero en Aceicova.
]]>Desde FECEI nos informaran puntualmente, pero en la última asamblea ya nos avisaron que la subida puede ser en algunas categorías superior al 8%
El pasado 23 de junio tuvo lugar la segunda sesión de la mesa negociadora sin que se llegara a ningún acuerdo. Las posturas siguen estando alejadas entra las patronales y los sindicatos; el porcentaje de la subida para las distintas categorías profesionales, el carácter retroactivo de la misma y la inclusión de cláusulas de actualización en función de las variaciones del IPC son principalmente puntos en los que no hay acuerdo.
Se ha fijado este lunes, 10 de julio, para la tercera sesión de esta mesa negociadora.
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]]>La entrada Trabajando por la deducción fiscal autonómica se publicó primero en Aceicova.
]]>1. Fomento de la educación formal: Al proporcionar incentivos fiscales para la formación en idiomas, se fomenta la educación formal y el desarrollo de habilidades lingüísticas, aumentando también la empleabilidad de las personas y sus oportunidades laborales, mejorando, a la vez, su calidad laboral.
2. Estímulo a la legalidad: Al ofrecer beneficios fiscales legales, se promueve el cumplimiento de las normativas fiscales. Los contribuyentes pueden optar por aprovechar las deducciones por cursos de idiomas en lugar de recurrir a actividades económicas informales para evadir impuestos.
3. Impulso al sector educativo legal: Las desgravaciones por cursos de idiomas pueden incentivar la demanda de servicios educativos formales y legalmente establecidos, lo que fortalece al sector educativo legítimo y desalienta el crecimiento de instituciones o profesionales que operan de manera ilegal o en la economía sumergida.
En España, varias comunidades autónomas ya ofrecen deducciones fiscales por gastos en cursos de idiomas. Estas deducciones suelen estar sujetas a ciertas condiciones y límites establecidos por cada comunidad. Las comunidades autónomas que han implementado deducciones por cursos de idiomas son:
Desde ACEICOVA os mantendremos informados de las novedades que se produzcan al respecto y esperamos poder sumarnos en breve a estas comunidades autónomas.
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]]>La entrada Colaboración de ACEICOVA en el Libro Blanco de FECEI se publicó primero en Aceicova.
]]>Los dos informes realizados por ACEICOVA son:
Estos informes de momento son confidenciales y no los podemos compartir, pero en el momento que FECEI haga público el Libro Blanco será accesible para los socios.
Hay que subrayar el esfuerzo y dedicación que tanto Verónica Lleó, nuestra presidenta, como Paqui Expósito, nuestra tesorera, han dedícalo para la redacción y presentación de ambos informes, dentro del plazo acordado.
Recordad que hace unas semanas FECEI nos pidió a todos los socios rellenar una encuesta, cuyos resultados también formarán parte del mismo Libro Blanco.
#juntossomosmas
#aceicova
La entrada Colaboración de ACEICOVA en el Libro Blanco de FECEI se publicó primero en Aceicova.
]]>La entrada Reclamamos medidas contra el intrusismo digital se publicó primero en Aceicova.
]]>Así se habló durante el congreso anual de la Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de la Comunidad Valenciana (ACEICOVA), celebrado en el Palau Alameda de Valencia.
Demandamos que la administración aporte medidas para evitar la proliferación de clases de idiomas particulares y en grupo a través de plataformas digitales, impartidas por personas “sin titulación, sin ninguna garantía y fuera de la ley”.
“Se trata muchas veces de profesorado que prefiere realizar clases particulares a través de Zoom que ser contratado por nuestros centros, ya que les resulta más cómodo y pueden cobrar lo que quieran”, ha asegurado el presidente de ACEICOVA, Daniel Boulton. Así, “la calidad en la enseñanza se resiente y fomenta que la economía sumergida vaya cada vez a más”.
ACEICOVA representa a la mayoría de centros de enseñanza de idiomas de las tres provincias desde 1983 y ha formalizado acuerdos con todo tipo de entidades públicas y privadas, como Caixa Popular, ayuntamientos y editoriales de enseñanza, entre otros.
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]]>La entrada Conoce el programa del II Encuentro Virtual People Teach People se publicó primero en Aceicova.
]]>La entrada Convenio de colaboración con Caixa Popular se publicó primero en Aceicova.
]]>La Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de la Comunidad Valenciana, ACEICOVA, ha firmado un convenio de colaboración con Caixa Popular que ofrece condiciones ventajosas en productos y servicios financieros a todos los centros de enseñanza y colectivos vinculados a la asociación.
Además, Caixa Popular, consciente de la actual situación provocada por la crisis sanitaria, pone a disposición de los centros asociados a ACEICOVA que hayan resultado damnificados por la crisis sanitaria una alternativa de financiación mediante la concesión de líneas de financiación.
El acuerdo se firmó en los servicios centrales de Caixa Popular por parte de Francisco Machado, responsable de Universidades y Centros de Enseñanza en la entidad financiera, y Eva María Gil, presidenta de ACEICOVA.
La asociación tiene como finalidad representar y defender la calidad y la profesionalidad de la enseñanza privada de idiomas. Fomenta el espíritu de colaboración entre sus miembros y el desarrollo profesional de todo el equipo humano de los centros y academias de idiomas.
Por su parte, Caixa Popular tiene como objetivo dentro de sus actividades el fomento de la educación y formación que ayuden a la sociedad valenciana a mejorar su situación y generar sinergias que ayuden a la mejora económica y social.
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