Preferowany kontakt w sprawie terapii – poprzez SMS (w wolnej chwili oddzwonię) – +48 505 791 761 Agnieszka Bekas

• Diagnozę: badanie fal mózgowych: Delta, Theta, Alfa i Beta (Beta1, Beta2 i SMR) wraz ze sprawdzeniem wyładowań padaczkowych,
• Terapię zalecaną przy nadpobudliwości, ADHD, ADD, stanów zmęczenia, słabej koncentracji i braku uwagi, nadmiernego lęku i stresu, zbyt dużego pobudzenia nerwowego i pobudzenia emocjonalnego, zbyt dużego napięcia mięśniowego, stanów i zaburzeń depresyjnych, uszkodzenia mózgu.

Na czym polega terapia EEG Biofeedback?

Jest to metoda terapii polegająca na podawaniu pacjentowi sygnałów zwrotnych o zmianach stanu fizjologicznego jego organizmu, dzięki czemu może on nauczyć się świadomie modyfikować funkcje, które normalnie nie są kontrolowane świadomie, np. fale mózgowe, napięcie mięśni itp.

Ile trwa EEG Biofeedback? To jak długo trwa trening EEG–biofeedback jest bardzo indywidualną kwestią dostosowaną do wieku oraz uwarunkowań. W zależności od potrzeb treningi mogą być krótkoterminowe (10-20 sesji) lub długoterminowe (40-80 sesji). Jedna sesja treningowa trwa ok. 30-45 min.

Biofeedback to metoda nieinwazyjna, bezbolesna. Pacjent ma podłączone do skóry głowy specjalne elektrody przekazujące sygnały płynące z mózgu do komputera terapeuty w postaci fal mózgowych. Zapis fal służy do sterowania animacją – odbywa się to wyłącznie przy użyciu siły woli.

Uwaga. W przypadku osób leczonych przez lekarzy specjalistów wymagana jest ich zgoda na terapię.

Masaż Shantala dla dorosłych – eliminowanie i łagodzenie objawów stresu.  Pozwala walczyć z bezsennością, wydłuża czas głębokiego snu. Przynosi on także ukojenie nerwów. Masaż można wykonywać przez ubranie, dlatego też nie jest on niczym dyskomfortowym i nie powoduje skrępowania. Obejmuje całe ciało. Warto jest połączyć wykonywanie masażu z odpowiednią muzyką, przyjemnym zapachem olejków eterycznych i blaskiem świec, co dodatkowo wpływa na odprężenie i relaksację. Jest to technika stanowiąca doskonałą alternatywę terapii dla par. Wzajemny masaż poprawia relacje i ma zbawienny wpływ na cały organizm. Dodatkową zaletą masażu Shantala jest zwiększenie więzi emocjonalnej z partnerem. Warto zaznaczyć, że masaż ten może być wykonywany zarówno u kobiet w czasie ciąży, jak i u matek, w celu zwiększenia laktacji. Najkorzystniejszym momentem do rozpoczęcia przygody, kontaktu z masażem Shantala jest właśnie okres ciąży. Wówczas przyszła mama może poznać dobrodziejstwa płynące z masażu na sobie. Kobietę ciężarną masuje się w pozycji bocznej, dając podporę pod brzuch oraz kolana. Masaż stosowany jest w celu zlikwidowania nagromadzonych napięć niektórych części ciała, wynikających z zaburzenia środka ciężkości, poprawienia samopoczucia oraz wprowadzenia w stan głębokiego relaksu.

Oferujemy również indywidualne szkolenie masażu małych dzieci metodą Shantala – techniki wpływającej pozytywnie na osobę masowaną i osobę masującą, oparty na delikatnych ruchach, ma właściwości przeciwbólowe, przeciwobrzękowe i rozluźniające. 

Można praktykować go już od pierwszych dni życia dziecka.

Korzyści dla dziecka: wycisza i uspokaja dziecko, prowadzi do uregulowania snu dziecka, daje poczucie bezpieczeństwa, zwiększając świadomość ciała i jego granic, stymuluje układ hormonalny, prowadzi do wzmocnienia układu odpornościowego, usprawnia proces trawienia, wpływając na lepszą perystaltykę jelit, powoduje usprawnienie układu krążenia, rozwija świadomość własnego ciała, stanowi także dobry trening radzenia sobie z negatywnymi odczuciami, w przypadku niewielkich problemów neurologicznych, odpowiednio dobrana metoda fizjoterapii i masaż w obrębie twarzy prowadzą do tego, że dziecku łatwiej jest zacząć mówić oraz wyeliminować inne zaburzone funkcje.

Dla matki: redukuje stres i wszelkiego rodzaju napięcia, uspokajając i wyciszając; prowadzi do złagodzenia objawów poporodowej depresji; powoduje podniesienie wiary w umiejętności opieki nad dzieckiem; pozwala umocnić więź z dzieckiem; stwarza możliwość zrozumienia mowy ciała dziecka; pozwala lepiej poznać dziecko.

Dla ojca: możliwość nawiązania i pogłębienia więzi z dzieckiem; pozwala na odkrycie zdolności opiekuńczych; utrwala przekonanie o umiejętności zadbania o dziecko; zapewnia możliwość relaksu i odprężenia.

Terapia logopedyczna ma na celu usprawnienie funkcji komunikacyjnej poprzez stopniowe korygowanie zakłóceń występujących podczas porozumiewania się.

Terapia poprzedzona jest wywiadem, obserwacją oraz przeprowadzeniem specjalistycznych testów. Na tej podstawie logopeda stawia diagnozę i opracowuje program usprawniania.

Podczas pracy z dorosłymi pacjentami, tak samo jak w terapii dzieci i młodzieży, wybór metody usprawniania jest podyktowany rodzajem zaburzenia, indywidualnymi potrzebami pacjenta oraz jego kondycją zdrowotną.

Najczęściej stosowane metody praktyczne: ćwiczenia oddechowe, fonacyjne, artykulacyjne, ćwiczenia słuchu fizycznego, fonemowego i fonetycznego, metody wizualizacji, metody słowne, mające charakter rehabilitacji mowy i usprawniania umiejętności językowych.

Wskazania

• wady wymowy
• afazja, spektrum autyzmu, osłabione mięśnie twarzy
• jąkanie
• niedosłuch
• dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia

Cele terapii

• usprawnienie motoryki narządów mowy
• korygowanie wad wymowy
• poprawienie jakości funkcji językowej, oddechowej, fonacyjnej
• rozbudowanie zasobu słownictwa czynnego i biernego

Metody

• ćwiczenia kształtowania oddechu dla mowy, wyrabiania oddechu przeponowego, wydłużanie fazy wydechowej, ćwiczenia ekonomii oddechu, umiejętności synchronizowania pauz oddechowych z całością treści wypowiedzi
• ćwiczenia głosowe, kształtowania właściwej tonacji, rozciąganie głosek, modulowanie siły głosu i brzmienia głosek w sylabach, wyrazach, zdaniach
• ćwiczenia słuchowe, usprawnianie odbioru bodźców akustycznych, rozpoznawanie wrażeń słuchowych, ćwiczenia poczucia rytmu i intonacji
• ćwiczenia wizualizacji, kontroli wzrokowo-dotykowej, objaśniające ułożenie narządów artykulacyjnych według określonego schematu, uczulanie miejsc artykulacji
• ćwiczenia artykulacyjne, usprawniające funkcjonowanie narządów mowy
  wywoływanie głosek w izolacji, utrwalanie ich poprawnej realizacji w logotomach, wyrazach, zdaniach, z nasileniem głoski trenowanej
• ćwiczenia fonetycznych modyfikacji, ćwiczenia rytmizujące
• ćwiczenia leksykalne i rozwijające mowę