The%20FBI%201
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        <title>Attività Recenti su italianoquieora</title>
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        <pubDate>Fri, 26 Apr 2024 22:29:57 +0000</pubDate>
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            <title>Attività Recenti su italianoquieora</title>
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               <title>Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol</title>
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               <description><![CDATA[ <span class="feed-string">Post del blog da <a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/0q3tlbd2f698q?xg_source=activity">Katia Raspollini Maurizio Sarcol</a></span><br/><div class="rich"><h3 class="feed-story-title"><a href="http://italianoquieora.ning.com/xn/detail/6302930:BlogPost:46406?xg_source=activity">Un nuovo articolo di Katia per la rivista Italiano a stranieri di Edilingua n. 34</a></h3><div class="rich-detail"><div class="rich-excerpt"><div data-contentId="6302930:BlogPost:46406">Salve a tutti e a tutte,vi segnaliamo che Katia ha pubblicato l'articolo "Riflessioni sull'apprendimento della lettura in apprendenti adulti analfabeti". Il titolo già chiarisce l'argomento dell'articolo.Potete leggere questo articolo sul numero 34 della rivista Italiano a  stranieri della casa editrice Edilingua.  Potete sfogliare e scaricare la rivista a questo <a href="https://flip.edilingua.it/RIV_34/" target="_blank" rel="noopener">link</a>Buona lettura, saluti, Katia e Maurizio<a class="continue-link" href="http://italianoquieora.ning.com/profiles/blogs/un-nuovo-articolo-di-katia-per-la-rivista-italiano-a-stranieri-di">Ulteriori informazioni</a></div></div></div></div>]]></description>
               <pubDate>Sat, 16 Mar 2024 20:55:18 +0000</pubDate>
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               <title>Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol</title>
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               <description><![CDATA[ <span class="feed-string">Post del blog da <a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/0q3tlbd2f698q?xg_source=activity">Katia Raspollini Maurizio Sarcol</a></span><br/><div class="rich"><h3 class="feed-story-title"><a href="http://italianoquieora.ning.com/xn/detail/6302930:BlogPost:46023?xg_source=activity">Pomeriggio di riflessione sul tema della valutazione, a Firenze il 5 dicembre 2023</a></h3><div class="rich-detail"><div class="rich-excerpt"><div data-contentId="6302930:BlogPost:46023">Salve a tutti/e,martedì 5 dicembre pomeriggio ci sarà un incontro presso al scuola Poliziano di Firenze sul tema "Valutazione e wel-being".Maurizio interviene con una riflessione su lessico (pianificazione e verifica).Se non avete altro da fare e siete in zona...Saluti, Maurizio e KatiaNOTA: l'evento è in orario 17-19 (in allegato la locandina aggiornata)Locandina evento:<a href="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/12296414897?profile=original" target="_blank" rel="noopener">01%20ANILS%20FI%20-%2001%20Valutazione%20e%20well%20-being%20-%20locandina%20-17.00-19.00%20-%204.pdf</a><a class="continue-link" href="http://italianoquieora.ning.com/profiles/blogs/pomeriggio-di-riflessione-sul-tema-della-valutazione-a-firenze-il">Ulteriori informazioni</a></div></div></div></div>]]></description>
               <pubDate>Fri, 17 Nov 2023 11:20:16 +0000</pubDate>
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               <title>Helmut Pacher è ora membro di italianoquieora</title>
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               <description><![CDATA[ <span class="feed-string"><a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/HelmutPacher?xg_source=activity">Helmut Pacher</a> è ora membro di italianoquieora</span><br/>]]></description>
               <pubDate>Sun, 28 May 2023 13:52:33 +0000</pubDate>
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               <title>Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol</title>
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               <description><![CDATA[ <span class="feed-string">Post del blog da <a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/0q3tlbd2f698q?xg_source=activity">Katia Raspollini Maurizio Sarcol</a></span><br/><div class="rich"><div class="rich-detail"><ul class="links"><li><h3 class="feed-story-title"><a href="http://italianoquieora.ning.com/xn/detail/6302930:BlogPost:45404?xg_source=activity">Il corso online &quot;Compagni di scuola&quot; del consorzio ICoN</a></h3></li><li><h3 class="feed-story-title"><a href="http://italianoquieora.ning.com/xn/detail/6302930:BlogPost:45702?xg_source=activity">Il nuovo numero di ElleDue &egrave; uscito!</a></h3></li></ul></div></div>]]></description>
               <pubDate>Tue, 18 Apr 2023 12:54:39 +0000</pubDate>
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               <title>Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol</title>
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               <description><![CDATA[ <span class="feed-string">Post del blog da <a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/0q3tlbd2f698q?xg_source=activity">Katia Raspollini Maurizio Sarcol</a></span><br/><div class="rich"><h3 class="feed-story-title"><a href="http://italianoquieora.ning.com/xn/detail/6302930:BlogPost:45306?xg_source=activity">Ciao! Buongiorno! Ecco un&#039;attivit&agrave; di Katia per la piattaforma IDA della Loescher</a></h3><div class="rich-detail"><div class="rich-excerpt"><div data-contentId="6302930:BlogPost:45306">Salve a tutti e a tutte,segnaliamo la pubblicazione della prima attività scritta da Katia per il portale della Loescher. L'attività è finalizzata allo sviluppo e al consolidamento delle abilità di ascolto e produzione orale relative al descrittore LASLLIAM – LIVELLO 2 per l’abilità di interazione e comprensione orale all’interno di una breve conversazione.Si propongono all'insegnante una serie di esercizi da svolgere in classe, che vedono l'impiego di immagini di supporto e di brevi tracce audio sulle formule di saluto e di cortesia.<a href="https://ida.loescher.it/news/ciao-buongiorno-saluti-e-formule-di-cortesia-32954" target="_blank" rel="noopener">Ciao! Buongiorno! - Saluti e formule di cortesia</a><a class="continue-link" href="http://italianoquieora.ning.com/profiles/blogs/ciao-buongiorno-un-attivit-di-katia-per-la-piattaforma-ida-della">Ulteriori informazioni</a></div></div></div></div>]]></description>
               <pubDate>Mon, 27 Feb 2023 22:04:39 +0000</pubDate>
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               <title>Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol</title>
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               <description><![CDATA[ <span class="feed-string">Post del blog da <a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/0q3tlbd2f698q?xg_source=activity">Katia Raspollini Maurizio Sarcol</a></span><br/><div class="rich"><h3 class="feed-story-title"><a href="http://italianoquieora.ning.com/xn/detail/6302930:BlogPost:44341?xg_source=activity">Prato &ndash; 13 settembre 2022, 9-13. Giornata di studio e formazione. &ldquo;Insegnare a studenti non italofoni: proposte editoriali e didattiche&rdquo;</a></h3><div class="rich-detail"><div class="rich-excerpt"><div data-contentId="6302930:BlogPost:44341">Siamo venuti a conoscenza di questa iniziativa che volentieri pubblicizziamo,saluti, Maurizio e KatiaL’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana – Ufficio XI – Ambito Territoriale di Prato, con il patrocinio del Comune e della Provincia di Prato, organizza per il giorno 13 settembre 2022 una mattina di studio e formazione, dalle ore 9 alle ore 13, sul tema dell’insegnamento a studenti e studentesse non italofoni, rivolto a docenti di tutti gli ordini di scuola.La partecipazione è gratuita e riconosciuta.Iscrizione obbligatoria al seguente link <a href="https://forms.gle/4BQxfH3HrvwnnSo7A">https://forms.gle/4BQxfH3HrvwnnSo7A</a> .Scadenza iscrizioni: 9 settembre (ore 12.00)."Il volantino Il volantino e programma dettagliato al seguente link:<a href="https://www.ufficioscolasticoprovinciale.prato.it/intercultura/evento-13-settembre-20229-13-giornata-di-studio-e-formazione-insegnare-a-studenti-non-italofoni-proposte-editoriali-e-didattiche/">https://www.ufficioscolasticoprovinciale.prato.it/intercultura/evento-13-settembre-20229-13-giornata-di-studio-e-formazione-insegnare-a-studenti-non-italofoni-proposte-editoriali-e-didattiche/</a><a class="continue-link" href="http://italianoquieora.ning.com/profiles/blogs/prato-13-settembre-2022-9-13-giornata-di-studio-e-formazione">Ulteriori informazioni</a></div></div></div></div>]]></description>
               <pubDate>Wed, 31 Aug 2022 08:23:42 +0000</pubDate>
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               <title>ANDREA BOZZI, Francesca Vitantonio e Stella Abud si sono uniti a italianoquieora</title>
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               <description><![CDATA[ <span class="feed-string"><a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/ANDREABOZZI?xg_source=activity">ANDREA BOZZI</a>, <a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/FrancescaVitantonio?xg_source=activity">Francesca Vitantonio</a> e <a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/StellaAbud?xg_source=activity">Stella Abud</a> si sono uniti a italianoquieora</span><br/><div class="rich"><div class="rich-thumbs rich-thumbs-32"><a  href="/profile/ANDREABOZZI?xg_source=activity" ><img src="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3003349811?profile=RESIZE_48X48&amp;width=32&amp;height=32&amp;crop=1%3A1&amp;xj_user_default=1&amp;format=jpg" width="32" height="32" alt="Anteprima" style="width:32px;height:32px;""/></a><a  href="/profile/FrancescaVitantonio?xg_source=activity" ><img src="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3003349811?profile=RESIZE_48X48&amp;width=32&amp;height=32&amp;crop=1%3A1&amp;xj_user_default=1&amp;format=jpg" width="32" height="32" alt="Anteprima" style="width:32px;height:32px;""/></a><a  href="/profile/StellaAbud?xg_source=activity" ><img src="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3003349811?profile=RESIZE_48X48&amp;width=32&amp;height=32&amp;crop=1%3A1&amp;xj_user_default=1&amp;format=jpg" width="32" height="32" alt="Anteprima" style="width:32px;height:32px;""/></a></div></div>]]></description>
               <pubDate>Wed, 31 Aug 2022 08:15:01 +0000</pubDate>
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               <title>Monica è ora membro di italianoquieora</title>
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               <description><![CDATA[ <span class="feed-string"><a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/Monica?xg_source=activity">Monica</a> è ora membro di italianoquieora</span><br/>]]></description>
               <pubDate>Thu, 04 Nov 2021 13:22:03 +0000</pubDate>
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               <title>Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol</title>
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               <description><![CDATA[ <span class="feed-string">Post del blog da <a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/0q3tlbd2f698q?xg_source=activity">Katia Raspollini Maurizio Sarcol</a></span><br/><div class="rich"><h3 class="feed-story-title"><a href="http://italianoquieora.ning.com/xn/detail/6302930:BlogPost:44014?xg_source=activity">Nostro intervento al convegno online &quot;Languages for specific purposes in Higher Education (LSPHE)&quot; a  di settembre 2021</a></h3><div class="rich-detail"><div class="rich-excerpt"><div data-contentId="6302930:BlogPost:44014">Il 2 e 3 settembre prossimi il Centro linguistico dell’Università di Bolzano ospiterà la sesta edizione del convegno "Languages for specific purposes in Higher Education". Il convegno si svolgerà completamente online e gli interventi riguarderanno l’insegnamento di linguaggi specialistici e settoriali in diverse lingue, tra le quali l’italiano.Il nostro intervento è inserito nella Paper session A2 alle ore 12:30 e si intitola "Sono in Italia per studiare: il linguaggio settoriale nei corsi di italiano per apprendenti sinofoni del progetto Marco Polo-Turandot".La partecipazione al convegno è gratuita,  SE vi interessa qui trovate il programma dettagliato e il link per l’iscrizione:<a href="https://www.unibz.it/it/events/137823-lsphe-2021">https://www.unibz.it/it/events/137823-lsphe-2021</a>Speriamo di vedervi, ciao, Maurizio e Katia<a class="continue-link" href="http://italianoquieora.ning.com/profiles/blogs/nostro-intervento-al-convegno-online-languages-for-specific">Ulteriori informazioni</a></div></div></div></div>]]></description>
               <pubDate>Wed, 07 Jul 2021 21:08:03 +0000</pubDate>
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               <title>Post del blog da Katia Raspollini Maurizio Sarcol</title>
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               <description><![CDATA[ <span class="feed-string">Post del blog da <a href="http://italianoquieora.ning.com/profile/0q3tlbd2f698q?xg_source=activity">Katia Raspollini Maurizio Sarcol</a></span><br/><div class="rich"><h3 class="feed-story-title"><a href="http://italianoquieora.ning.com/xn/detail/6302930:BlogPost:44012?xg_source=activity">E&#039; uscito un libro di Franco Cesati Editore contenente un articolo di Katia</a></h3><div class="rich-detail"><div class="rich-excerpt"><div data-contentId="6302930:BlogPost:44012">Salve, è uscito un nuovo libro di Franco Cesati Ediore di Firenze: Percorsi didattici di alfabetizzazione. "Buone pratiche" per l'italiano L2 e L1. Il volume, a cura di Giuliana Fiorentino e Cinzia Citraro, raccoglie alcuni dei contributi presentati al quarto Convegno Internazionale di Linguistica e Glottodidattica Italiana (CILGI) dal titolo ‘Alfabetizzazione come pratica di cittadinanza: teorie, modelli e didattica inclusiva’.svoltosi a Campobasso nel 2019.Tra i contributi pubblicati nel volume c'è l'articolo di Katia da titolo Apprendenti adulti vulnerabili: quali competenze e quali strumenti diagnostici? (pp. 53-64), basato sul suo intervento al convegno citato.Il contenuto dell'articolo è ben riassunto dalle prime righe dell'Introduzione, che riportiamo:Il presente contributo intende proporre una riflessione sugli strumenti di valutazione/osservazione in ingresso utilizzati con apprendenti vulnerabili con profilo pre-alfabeti o analfabeti totali. Partendo dalla definizione di questo profilo di utenza, verrà descritto il processo di emergent literacy al quale è utile riferirsi in relazione allo sviluppo delle abilità strumentali di lettura e scrittura. In base agli elementi coinvolti nell’alfabetizzazione emergente, verranno richiamati alcuni aspetti relativi ai processi cognitivi, da considerare per la progettazione di strumenti diagnostici con valore prognosticoSperiamo vi possa essere utile e vi auguriamo fin da adesso buona lettura! Katia Raspollini e Maurizio SarcoliIl link della pagina dedicata al libro <a href="http://www.francocesatieditore.com/catalogo/percorsi-didattici-alfabetizzazione/" target="_blank" rel="noopener">http://www.francocesatieditore.com/catalogo/percorsi-didattici-alfabetizzazione/</a><a class="continue-link" href="http://italianoquieora.ning.com/profiles/blogs/e-uscito-un-libro-di-franco-cesati-editore-contenente-un-articolo">Ulteriori informazioni</a></div></div></div></div>]]></description>
               <pubDate>Tue, 18 May 2021 21:34:19 +0000</pubDate>
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